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凤冠山头银蛇舞，如意湖畔涌春潮。下面是小编为大家整理的关于20__个人先进代表发言，请您阅读!

篇一：20__个人先进代表发言1

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

在这辞旧迎新之际，首先祝各位领导，师傅，同事新年快乐。

今天，能做作为先进个人在这里发言，我感到十分激动和荣幸，如果说我在工作中取得了任何成绩，那也是第10监理项目部共同努力的结果，更是公司领导和同事们的大力支持，热情帮助的结果。所以，请允许我向各位领导和同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝愿。

不知不觉，来到公司至今2年多了，2年间，我见证了公司，由弱变强，由艰难成立到跨越发展的过程，而我，当初只是一个20岁的懵懂青年，在这两年间我与公司共同成长，更是我步入社会最精华的2年，期间，曾有过年轻气盛的躁动，浅尝甘霖的欣喜，屡遭挫折的痛楚，还有过不知所措的迷茫和不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是业主的赞同给了我动力，让我勇敢的去战胜一切困难，尝到不断超越喜悦，经此种种，自己早已对监理事业产生了特殊的情感。

因为这份情感，我时刻鞭策自己加强学习，不断汲取知识，积蓄能量，提高履职质量。

因为这份情感，我时刻鞭策自己深入施工现场，坚持活跃在工程第一线，同施工人员一起看工地，找问题，及时收集信息，排除工程隐患，把维护工程质量和安全，当成自己最重要的责任。

因为这份情感，我时刻自己尽心、尽责，为推进和谐、共赢的公司管理理念。我坚持和同事们一起探研工作，为每一个流程精心思索。为每一个工程难点反复推敲，受到业主们的广泛认可。

我始终认为，实践出真知，只有经过枯燥的不断重复，反复操练，才能真正掌握各项工作水平，做到干一行，爱一行，转一行才能更好的服务客户，服务社会。

回收2012年的工作，有成绩也有不足，成绩只能说明过去，我面前是一张白纸，在此，我承诺，我将怀着一颗感恩的心，投入到今后的工作中，继续发扬吃苦耐劳，不屈不饶的工作精神，团结同事，服从指挥，认真学习，努力工作，高质高效的完成各项工作任务，同时不断的克服自己的缺点，绝不辜负领导和同事们对我的支持和信任，为公司快速，高效，稳健发展做出应有的贡献。

篇二：20__个人先进代表发言2

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我走上教育岗位至今已有很多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!

跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。

经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈，是有着许许多多琐碎事的平凡人。

我还认为，教师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的`灵魂在净化，思想在升华。每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲!我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想;更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!我们的世界里站满了学生。

我更认为，教师是一份事业。一份跟人打交道，跟心交朋友的我们毕生的事业。

我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。我们在以心育心，以德育德，以人格育人格。我们努力让自己成为学生的“良师、益友、知己”、“家长代言人”，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。我们热爱每个学生。我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。

如果说我取得了一些成绩，那么，我更想说，那是因为河南寨中心小学有一批善于用放大镜放大教师优点，肯定教师付出的优秀的领导，是你们，总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成绩的时候，慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说，工作在河南寨中心小学，我是幸运的，是幸福的。

如果说我取得了一些成绩，那么，我还想说，那是因为我生活在河南寨中心小学这个优秀的集体里，生活在河南寨中心小学众多优秀的教师中。我的同事们、朋友们，你们的敬业爱业，你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。我想说，做为河南寨中心小学这个优秀团队的一员，我是幸运的，是幸福的。

因为你们的关心和帮助，本学年第一学期，我在宣武分院参加北京市农村小学工作站研修学习时，抓住难得的学习机会，认真听课，及时整理学习笔记，遇到问题多向任课导师请教。半年的时间里，记下的笔记、完成的作业达数十万字，并成功录制两节展示课，受到领导好评。因为在学习期间勤奋努力，成绩显著，我被评为宣武分院三期工作站优秀学员。

篇三：20__个人先进代表发言3

尊敬的各位领导，各位同事，县(市)区的各位同仁：

大家上午好!

凤冠山头银蛇舞，如意湖畔涌春涌。在这飞雪迎春的美好时节，我们欢聚一堂，迎来了全市发展和改革工作会议的召开。今天，我站在这里代表受表彰的全体先进个人发言，感到非常荣幸。20年，在以高主任为核心的坚强领导集体的带领下，全系统团结一心，奋力拼搏，圆满地完成了各项工作任务，得到各级党委政府和社会各界的广泛认可，作为发改委的一员我深感自豪和荣耀，同时为能够参与全市经济社会建设而倍感欣慰。

刚才，高主任代表委党组总结了过去一年的工作，会议又对一年来系统的先进集体和个人进行了表彰，作为我本人，进入受表彰的行列，心情十分激动，且难以平静。发改委是一个综合部门，对于我这名刚刚加入不到两年的新兵来说，感到需要学习的东西实在太多。从到综合科工作的那天起，我就抱着从零出发，求知求学的心态，脚踏实地的勤奋学习、努力工作，珍惜难得的工作机遇和环境。综合科顾名思义需要综合的事情比较多，多年来的工作实践使我体会到，做综合工作要耐得住寂寞，经得起考验，更要做得住板凳，孜孜以求，勤学善问。两年来，我在高鹤主任和周科长的直接指导和帮助下，认真学习业务知识，尽职尽责的做好本职工作，在各科室的大力支持下，在各县(市)区发改委的积极配合下，协助科长圆满完成了经济形势分析、总结、报告、督查、汇报、调研、信息、新闻宣传及其他文字综合工作《先进个人代表发言》。虽然工作量很大，经常的加班加点，还要与相关部门沟通协调，但对锻炼提高自身综合能力、积累更多工作经验有很大帮助，让我充满热情，乐此不疲。

今天，我们这些受表彰的同志都有共同的感受，那就是在过去的一年里，我们在各自的工作岗位上贡献着一份微薄的力量，尽管取得了一点点的成绩，深感离一个素质全面的发改人还存在很多不足，但组织上却给了我们这么高的荣誉，这对我们来说是奖赏，是鼓励，是关爱，更是鞭策。借此机会，我代表受表彰的先进个人，向一直关心、帮助和支持我们的`各位领导和同事表示衷心的感谢!

成绩只能说明过去，我们倍感压力和责任的重大。请相信，我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声之中。在此，我代表先进个人郑重表示：过去的成绩，将作为我们今天出征的战鼓，前进的号角。新的一年，我们将怀着一颗赤诚的心，扬帆竞发，只争朝夕。在新的起点上，勤于学习，不断提高自身素质和业务能力;勇于实践，不断开拓进取做出新的业绩;甘于寂寞，乐于奉献，培养德才兼备的品格，以更加昂扬的斗志、饱满的热情和务实的作风，全心全意地投入到工作中，以此来回报各位领导和同志们的鼓励和期盼!

最后，衷心的祝愿我们发改系统在新的一年铸就新的辉煌，祝愿在座的各位领导、同志们在新的一年里，吉祥如意，幸福安康!

篇四：20__个人先进代表发言4

听说要在大会上发言，我真的是感到很意外，也很惭愧。说实在的，真的是没什么地方值得交流的，我做的也只不过跟在座各位一样，做的份内的事。既然站在这里，我就把在工作中碰到的事和我一些个人想法与大家探讨一下。

我们每个班可能都有几个内向、孤僻的幼儿，像这些幼儿由于性格内向、加上不爱交往，所以平时朋友比较少，对于各项活动都不太积极地参与，总是在远处静静地看。像这类幼儿最需要老师的关爱与指导，一些家长也会在家园联系册上要求老师多让他上台表演，多提问他，增强其自信。对这类幼儿我们比较注意、培养，其实他们的领悟、接受能力也不弱，只是缺少在集体中的胆量与磨练，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答，尽量多给内向幼儿创造表现自我的机会。由于平时经常提问，他们也从中体验到了成功所带来的喜悦，有一种被大家认同、重视的"感觉，举手回答问题变成了习惯，自信也在逐步建立。与开学相比，那些幼儿已变得活泼、开朗了，新来幼儿也能溶于集体中，参与各项活动。

班级常规，我们时时在提，时时在抓。一个好的常规，它不是一朝一夕就能建立的，它需要平时的积累，它是一个漫长而又持久的过程。在抓常规，我们首先要有一个目标：你要你的班级小朋友达到一个什么样的程度，心中要有底，然后按照这个目标去实施。常规不但课堂上要培养在其他的活动环节中也很重要。比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。我们会在午睡房请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手。这样的措施使得我们班的午睡常规有了很大的进步。我们要把常规贯穿于整个教学与一日活动中，对幼儿时是进行教育、指导。对于存在的问题，大家讨论，从而提出具体地措施与要求，然后大家遵守执行。好的习惯形成了，不是说明今后也好，它仍需要大家在今后要将好的习惯延续，这就需要我们两个老师要统一思想，不厌其烦地监督、督促好每个幼儿。过一段时间，大家在一起总结一下：还有哪些地方存在不足，或者

你觉得最_什么地方做的不好，今后要改正，这样有利于幼儿认识自己，判断对错。我们知道幼儿是调皮、好模仿的，一个好的习惯不能每次都遵守，他也会偶尔犯一次错，毕竟他们还小，分辨是非的能力还差，这就需要老师担负起这个责任，做好“监督”这个角色。

“新纲要”的实施给幼儿教师带来了新的挑战，它要求我们走进幼儿生活，把握幼儿的年龄特点，追随幼儿的兴趣和发展需要，尝试着改变教育课程过于强调学科要求，缺少整合，教师中心的倾向，创设支持幼儿发展的环境，努力贯彻新的教育理念。本学期以来，我们把环境创设作为课改的突破口，在日常活动中，努力创设良好的环境，使之成为幼儿学习过程和结果的记录。在班级管理方面我们除重视创设物质环境，我们还重视心理环境。针对本班实际，我们努力建构好幼儿与教师，教师之间，幼儿之间的关系，使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导，与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异，尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性，允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动;理解幼儿的发泄行为;让

幼儿敢于说“不”……在活动中，我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。

大班幼儿各方面的能力，可以说比小班已有很大的提高，能自己做一些力所能及的事，会保管自己的物品等等。我们何不放手让他们自己学着去管理，自己当“小主人”呢?本学期我们也在尝试着让幼儿管理班级，比如自然角，让他们尝试着自己去种植、管理，并进行观察、记录;轮流当值日生，自己去收拾区域，保管物品，给他们权利，让他们学着去解决、处理一些事，通过这种方式，幼儿的各种能力得到了锻炼，管理水平也有了很大的提高。

一个班级管理的好，并不是一个人所能办到的，而在于两个老师配合的好。在工作中我们相互配合，相互学习，取长补短，共同管理好班级。我们班也不是说很好，也有不足之处，不过我们正朝着一个更好、更高的目标前进，争取在原有基础上更上一层。这些只是我个人的一些想法与意见，不足之处还请各位批评、指正。

篇五：20__个人先进代表发言5

很荣幸能被大家评为咱们工厂的先进个人，我工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确引导的结果，是同志们相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为我们厂做出贡献的每一个部门和每一位员工。借此机会，向关心和培养我们的各位领导表示由衷的敬意!向一直帮助和支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!

回顾一年来工作，我们在各自的工作岗位上恪尽职守、脚踏实地的工作，为厂里生产贡献着自己一份微薄的力量。我始终以道虽通不行不至，事虽小不为不成为人生信条，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的业务知识，提高自身的业务水平，努力作一名合格的工人

在这一年多的时间里我从刚来什么都不会到现在熟练掌握了各个岗位的"共工作技能，这些都离不开老员工们对我的教诲，我是终生难忘的。在各位领导的亲切关怀和培养下，在老同事们的辛勤帮助和指导下，自己通过不断努力，虚心学习，刻苦锻炼，迅速将自己融入到了这个大家庭。我只是在自己的工作岗位上。

今天我被评为20_近年度先进个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天我努力了，今天、明天我将更加努力。在此，我代表先进个人郑重承诺：我们将把过去的成绩，作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的工作技能，在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意地投入到工作中，以此来回报各位领导和同志们的鼓励和期盼。

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