学校先进基层党组织先进事迹材料十六篇-爱游戏全站app官网入口

来源网站：爱游戏全站app官网入口-爱游戏app官网入口 2024-02-25 18:51:15

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。以下是为大家整理的学校先进基层党组织先进事迹材料十六篇,欢迎品鉴!

第一篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　xx学校学校中小学党支部始终把抓好党建工作作为办学治校的基本功，把做好思想政治工作作为各项工作的生命线，旗帜鲜明讲政治。认真贯彻中央和省市关于加强党的政治建设的部署要求，全面落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《关于加强中小学党的建设工作的意见》，切实践行新时代中小学党建使命任务，落实“五位一体”建设要求，坚守立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，把党的教育方针贯彻到学校教育教学全过程。

　　第一、强化思想建设，筑牢支部堡垒

　　学校党组织不断强化党建职责，落实支部委员“一岗双责”要求，把坚定理想信念作为教职工思想建设的首要任务，把加强党支部的政治建设突出政治功能作为工作重点，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持“思想求实、措施务实、过程扎实、结果真实”工作要求，以“抓培训、强能力，抓激励、增动力，抓责任、加压力”为原则，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习十九届二中、三中、四中、五中全会精神、学习20xx年全国教育大会精神，将党性教育与意识形态工作紧密联系在一起，将党性锤炼与防疫抗疫紧密联系在一起，将党性修养与响应中央号召发挥先进性紧密联系在一起，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实总书记视察xx重要讲话和指示批示精神、省委十届十一次全会暨省委工作会议精神，持续加强思想建设，锤炼党员干部队伍，最大限度地激发党员队伍活力，不断增强党支部的感召力、凝聚力，推动学校党建工作全面进步、整体提升。

　　第二、加强组织建设，提高支部组织力

　　坚持党要管党、从严治党的方针，努力抓好教育部《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见（试行）》贯彻落实工作。按期进行换届选举，实现“书记校长一肩挑”要求，健全支部班子，党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，配足配齐党务干部，形成专兼职搭配，党小组长正副“超配”，形成工作架构和骨干。完善学校党组织尤其是党小组的设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。支部设立党员示范岗、党员示范班、党员志愿队等，开展“一个党员一面旗帜”等活动，充分发挥党员模范引领和带动激励作用，增加集体凝聚力、组织向心力、团队战斗力。党员的模范榜样作用完全显现，支部组织力得到明显提升。

　　第三，抓好作风建设，提高干事创业动力。

　　我们以党建工作为统领，准确把握新时代学校思想政治工作精神要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以“争做‘四有’好老师”主题教育为升华，以“最美教师、优秀教师、优秀党员”等系列化评选为抓手，坚持以“双培养”为依托，以签订《师德建设承诺书》、进行师德宣誓、“争做人民满意教师”等活动为载体，积极构建学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设促进网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制，狠抓师德师风、教风学风建设，提高党员党性修养，夯实工作作风。

　　第四、加强党风廉政建设，净化政治生态

　　党风廉政建设是从严治党的重要内容。学习支部定期研究制定和落实整改措施，以典型案例为素材，以警示教育为抓手，积极开展“以案促改”，深入贯彻习近平总书记关于“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的重要论述，持续净化政治生态。班子成员严格落实双重组织生活制度，带头查摆，带头整改。一个时期以来，学校党支部组织开展“以案促改”、廉洁教育、警示教育、廉洁风险排查等专题会，达到了“不敢腐不能腐不想腐”的教育效果，坚定了党员干部理想信念，增强了党性，道德修养得以提高，纪律意识得到强化。

　　第五、完善制度建设，党建工作规范化。

　　我们坚持党建规范化要求，以《党章》为指引，以《中国共产党支部工作条例（试行）》《关于加强中小学党的建设工作的意见》《xx省中小学校党建工作规范（试行）》为依据，从职责设置、工作任务、发展党员和党员教育管理、德育和思想政治工作、工作制度、工作保障等六大方面完善党建制度，形成《xx学校党建工作制度整理》。同时，建立健全党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台日常化，落实党员教育培训。近期，我们积极落实《关于加强中小学校党建文化建设的实施方案》，深入推进省市级中小学校党建工作示范校“3211”提升工程，启动我校党建文化“一校一品”创建工作，创新党建文化，发展特色党建，提高了党务工作效益。

　　第六、创新党建特色，破解学校党建难题。

　　为了破解“大支部”集中学习难、统一活动难、部分党员干部理论学习缺少动力和压力、党建与业务“两张皮”现象等难题，牢牢把握党建和业务工作辩证统一关系，牢固树立“一盘棋”思想，进一步提升优化党建模式，构建起“党建多平台”特色教育实施模式、确立巩固“党小组教研组”特色活动组织模式、实施强化“党员骨干教师”双培养提升模式、推进落实“主题教育微活动”特色学习促进模式、坚持搭建“理论提高实践示范”特色实践活动模式。尤其是“主题教育微活动”模式的推进，“微党课、微学习”大大提高碎片化时间的使用，激活了“党小组教研组”组织模式，真正实现了“让我学”到“我要学”的转变。有效破解了理论武装工作中普遍存在的大道理难以贴近、大题目难以深化、大课堂难以集中、大灌输难以吸收等问题。

　　第七、以后工作思路

　　在今后的工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻习近平党建思想，坚持全面从严治党要求，进一步建立基于信息化的平台，以视频会议、网络会议的形式开展理论学习、精神传达、集体党课等活动，减少工学矛盾，提高效率。科学谋划教育教学与党建活动的协调与融合工作，落实从严治党要求，强化党性教育，提高思想政治素养，及时反馈优化效果，继续探索特色党建模式，使党支部组织力不断提升。

第二篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持"努力办人民满意的教育"为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。

　　一、班子坚强有力

　　学校班子成员认真贯彻党的十八大精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。

　　领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了"公开条件，公开程序，公开结果"，增加透明度，加强群众监督。

　　二、党员队伍先进

　　我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展"五个一"活动。在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。组织广大党员干部积极投入到学校"简约生态"课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。

　　三、制度机制完善

　　认真抓好理论中心组学习。采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。坚持"三会一课"制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。学校党风廉政建设制度，先进党支部和优秀党员评选办法。

　　加强党员教师职业道德教育，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，持续开展形式多样的师德教育活动，严格执行教师职业道德"一票否决制"，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据;积极引导广大党员教师树立崇高的职业理想，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，做让人民满意的优秀党员教师。

　　四、发展成效显著

　　学校领导班子成员带头加强学习，在全体教职工会议上，印发好的`材料让大家学习，在全校形成了良好的学习风气。学校不定期地为广大教师购买、推荐好书，这已经形成了学校的一种惯例。

　　抓教学常规管理，突出教学特色。一是开展专题培训和课堂练兵，稳步推进名师工程。二是因材施教试行分层教学，科学建设高效课堂。三是全面落实教学五认真，专题督导深入有效。

　　大力推行课程改革。在今年初实施的"学讲计划"实施过程中，全体党员积极开设研讨课，探索教学方法。

　　五、群众满意度高

　　我校党组织真心实意尊重教职工，全心全意依靠教职工，教代会制度完善，校务公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校。学校每年定期召开召开教代会，认真听取广大教职工对学校各项制度提出意见和建议，不断修订相关制度。

　　关心每一个学生，为每一个学生提供适合的教育。我校全体党员通过建立帮扶学生结对子制度。党员走访学生家庭，加强了家校联系，将党组织的温暖送到了学生家中。

　　按照局党委部署，我校从今年三月起开展了第二批党的群众路线教育实践活动，在局第二督导组全程指导下，严格按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，以办人民满意教育为宗旨，以为民务实清廉为主题，积极开展教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。已全面完成学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得实实在在的成效。

　　本年度获得"市先进基层党组织"，市学校教育信息化规划一等奖等24项荣誉，新增名教师1人，市拔尖人才1人，青年骨干教师1人，教育教学获奖58人次， 2014年中考取得巨大进步。在多次的党组织和党员测评工作中，全体师生对党组织和党员的评价都非常高。

第三篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　xxx，20xx年毕业于xx大学计算机专业，同年参加工作，现任xx联通营销部经理、基层党支部书记。无论在什么岗位上，都以兢兢业业、真抓实干、勇于担当的优良作风，备受领导和同事们的高度赞誉。工作中，坚持认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，将基层党建工作和公司生产经营工作有机融合，克服困难，不断创新，推动公司业绩不断提升，20xx年收入预算完成全省xx，同比增幅全省第四，为公司争创一流、走在前列做出了积极的贡献。

　　1、抓党建，履行好支部书记职责，积极践行央企责任。

　　严格落实市直机关工委和公司党委的要求，将党建工作作为公司经营工作的有力抓手，努力践行“三严三实”，参加“两学一做”专题教育活动，带领支部坚持“三会一课”的学习，带头制定活动方案，部署活动主题和学习内容，同时重视党建工作在公司的具体落地，组织开展了“美丽乡村，助力党建，信息惠民”、“中小企业信息化巡展”、“政府扶持、联通优惠、助力企业快速成长”、“为党旗添光彩，为公司增效益”、“我为党旗添光彩，党员服务进万家”等一系列活动，积极践行央企责任，充分发挥行业优势助力我市企业和经济发展。

　　2、带团队，推动公司多方合作，助力全市中小企业成长。

　　20xx-20xx年，带领公司组建的中小企业客户服务团队，联合xx市民营经济发展局、各区县民营局或工信局，发挥联通国家一级宽带运营商和3/4g网络技术优势，积极落实国家提速降费要求，为全市中小企业量身定做专属优惠方案，提供信息化平台建设和培训支撑，同时推动联通和经信局、工商局、招商局、各类行业协会和商会的全面合作，积极协调政府、社会和公司内部资源，助力全市中小企业信息化应用迈上一个新的台阶。

　　3、新起点，助力公司业绩提升，敢于争创一流。

　　xxxx年xx月转任公司xx部经理以来，以改革的闯劲扎实推进集团公司开展的划化小改革工作，通过开展超越行动、蓝海行动、双节营销等一系列活动，为全市广大单位、家庭和个人用户提供更加优质的服务，更加优惠的产品，服务和产品持续受到用户好评的同时，推动公司业绩不断提升，全年收入预算完成全省xx，同比增幅全省xx，在全省月度、季度等多项评比中均位列前xx名，为公司营造了比学赶超的良好氛围，树立了敢于争创一流、走在前列的信心和决心。

　　作为一名基层党支部书记和企业管理人员，xxx同志始终坚持以党建为统领，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，将党建和本职工作有机结合，为全市经济发展和公司发展做出了突出贡献。

第四篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　2021-2022年医学技术学院党总支教师支部在学校党总支的领导下，在全体党员的共同努力下，紧密围绕创先争优工作要点，深入开展基层组织建设，进一步解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务师生的思想，教师支部的各项党建工作均走在前列。

　　一、党支部班子团结民主，充分发挥示范引领战斗堡垒作用

　　教师支部坚持德才兼备的原则，支部委员党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，团结性强、有较强组织协调能力。党支部班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位。任务分工明确，协作有力，各司其职，完成效果出色：

　　1、党支部建设工作规范、政治学习计划执行得力。

　　教师支部现有党员22人，张发苏书记对党建具体工作进行了明确，把各项工作细化。认真落实“三会一课”制度，严格执行党组织生活会制度。严格会议纪律，规范组织生活程序。组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。

　　组织党员和师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神等，并有针对性地对党员学习情况监督检查。认真开展“三个以案”警示教育活动，采用学习文件材料，支部书记上党课，观看警示教育片，组织座谈讨论，撰写学习体会等形式，开展党风廉政建设。严格落实意识形态工作责任制，重视意识形态阵地工作，狠抓学院师德师风建设，积极引导教师做“四有”好老师，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。对学院网页进行及时更新，截止到目前已发布新闻6④篇，微信公众平台“安徽医专医学技术学院”已开设学院概况、多彩医技、建党百年三个栏目，累计发布17⑥篇作品，抖音平台“医技”已累计发布91件作品。落实教师党支部“双带头人”工作，教师支部书记张发苏获首批校级“双带头人”教师党支部书记工作室。

　　2、不断推进服务型党组织建设。

　　在疫情防控期间，医学技术学院党员教师张发苏、杨凯、陈道俊、陈雨京等积极行动主动参与学校、街道社区的联防联控工作。

　　为进一步深入开展党史学习教育，教师支部联合安徽医视佳眼镜有限公司走进柏树郢社区开展“关注普遍的眼健康”为主题的宣传教育活动;学院党员参与“永远跟党走，筑梦经开人”合肥经济开发区第九届全民文化月——莲花社区专场演出;同时，学院40余名师生代表参加省卫生健康委在安徽省党政机关“永远跟党走”——庆祝中国共产党成立100周年群众歌咏大会演出的原创歌曲《幸福的歌儿传四方》。学院院长张发苏带队党员教师走进校企合作单位合肥千麦医学检验实验室有限公司员工开展《乙肝两对半与hbv-dna的关联》培训;学院组织党员教师开展系列专业思想教育和优秀学子、优秀校友经验分享会，帮助学生做好学业规划;面向2021级医学检验技术专业本科班同学陆续开展“只争朝夕，不负韶华”、“研途有你”考研经验交流会，解决学生备考期间遇到的问题;联合金域医学检验实验室有限公司开展2021届毕业生线上专场招聘会;党员教师积极投入到学生校区搬迁工作之中，帮助20级学生共580名学生由新桥校区搬迁到芙蓉路校区。

　　依据标准化建设验收标准医学技术学院党总支及所辖两个支部认真落实各项工作。教师支部教师潘颖被评为优秀党务工作者，陈雨京、欧莉被评为优秀党员。援疆教师严家来获第三届“安徽最美教师”荣誉称号。

　　二、创先争优，立足一线，精细务实创造佳绩

　　1、党风廉政建设创佳绩

　　教师支部组织党员学习习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上重要讲话精神，安徽省纪委十届六次全会精神，中共安徽医专纪委2021工作要点，党风廉政建设与反腐败工作任务分解表，巡视整改落实情况监督检查工作方案，深化“三个以案”警示教育、师德师风警示教育学习活动，全体党员和教职工遵守廉洁纪律，未发生违规、违纪、违法情况。

　　2、专业内涵建设创佳绩

　　学院与合肥千麦医学检验实验室有限公司合作，被安徽省教育厅、省经济和信息化委员会、省国资委批准为安徽省第三批校区合作示范基地。校企共建实验室(眼视光技术专业与猫头鹰科技有限公司签订校企共建大学生创新创业孵化基地)，医学检验技术专业与杭州美康公司续签奖、助学金协议和“特色班”协议;智能医疗装备技术专业与医星医疗有限责任公司和国药控股安徽医疗器械有限公司洽谈校企合作;眼视光技术专业与华夏眼科医院洽谈校企合作，共同为企业培养高素质、高技能的应用型人才。

　　3、技能大赛创佳绩

　　医学检验技术和卫生检验与检疫技术专业的党员教师们共同与合肥金域医学检验实验室有限公司人员共同举办第一届“金域杯”职业技能大赛;眼视光技术专业与欧普康视科技有限公司联合举办第七届“欧普康视杯”职业技能大赛;医疗设备应用技术专业与合肥市迈通医疗器械有限公司举办2021年”迈通杯”电子设计大赛。

　　党员教师刘飞的眼视光技术专业《光明行动——精准数据驱动的近视防控智慧系统》项目获得“互联网 ”省赛金奖，参加第七届中国国际“互联网 ”大学生创新创业总决赛全国铜奖，取得历史性突破大赛国赛的项目。

　　4、教学改革创佳绩

　　学院党员教师们教研业绩斐然，《临床检验基础》、《免疫学检验》获省级教学示范课，眼视光技术专业与科飞视觉有限公司校企共同开发《视觉功能测量与视觉训练技术简介》活页式教材，与合肥千麦建设具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地，与合肥金域检验公司共建示范性教师企业实践流动站。申报了多项质量工程项目如《病原生物学与免疫学》、《寄生虫学检验技术》、《分子生物学检验技术》等省级大规模在线开放课程(mooc)示范项目、安徽医学高等专科学校欧普康视公司“临床技能型”校企合作实践教育基地、合肥千麦医学检验实验室有限公司校企合作实践教育基地与合肥市第二人民医院校企合作实践教育基地。

　　三、党员政治素质高，业务能力强，服务教育意识好

　　教师支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位，积极做好教科研与社会服务工作。2021年成功申报安徽省“115”产业创新团队的申报。已立项省级科研课题5项，其中安徽省自然科学基金资助项目面上项目1项;安徽省职业教育创新发展试验区建设——江淮工匠英才培养项目——高职眼视光技术专业“江淮工匠”型高技能人才校企联合培养项目1项，安徽省卫生健康委员会项目2项，安徽省教育厅项目1项。拟申报省级质量工程项目14项;发表一类论文②篇，三类论文③篇，四类论文十四篇;教师获知识产权4项。横向课题立项2项。

　　今后，教师支部将持续打造学习型党组织。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，推动和指导各项工作。注重学习过程，创新学习方法，使学习活动内容丰富多彩，形式多样，引导党员深入全面系统地学习政治理论知识，与时俱进、开拓创新精神，开展工作具有预见性，计划性和针对性，提高学习积极性，增强解决复杂问题的能力，为学校升本添砖加瓦。

第五篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　xx直属党委xxx党支部成立于20xx年x月，主要负责xxx内部控制、内部审计开展、外部审计配合、内外部经营风险防范、法律事务等相关工作，管理党员x名，其中正式党员x人。支部委员会由党支部书记、组织纪检委员、宣传学习委员x人组成。xxx党支部自成立以来，在交通开投集团、xxx及xxx直属党委的领导下，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央、市委和上级党委各项决策部署，以创建学习型、服务型、创新型的“三型”党支部为目标，坚持做到党建工作、xxxx工作与集团的经营管理相结合，不断发挥党建工作优势，深入开展“党建＋业务”深度融合工作，以为人民服务为抓手，将思想政治工作渗透到日常工作的各个环节，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，突出党的领导地位，以党建促业务，推动支部业务工作向纵深发展。

　　一、持续加强政治建设力度，筑牢支部思想教育根基

　　一是认真抓好党员职工的思想教育工作，积极维护党员职工队伍稳定，促使支部党组织换届增补、代表选举等各类重要工作顺利完成。全年共组织召开党员大会13次、支委会16次、主题党日13次，带领支部党员认真学习领会习近平总书记系列讲话精神，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质，深化思想认识，把牢思想之“舵”，补足精神之“钙”。二是深入推进“两学一做”教育常态化。把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去，将党章党规深入到日常学习中去。全年共计开展“两学一做”相关学习28次（含集中学习和支委会学习），教育引导支部党员学思践悟、知行合一。三是认真坚持“三会一课制度”，充分发挥多样化的学习方式，采取集中学习、观看教育影片、参观红色教育基地、学习强国app等形式，教育引导支部党员时刻保持头脑清醒，用新时代中国特色社会主义新思想武装大脑，确保支部各项工作顺利开展，使支部党员的思想政治觉悟和廉洁从业意识得到了提高。

　　二、着力加强支部组织建设，全面夯实党建工作基础

　　一是严格规范党员发展和管理工作。支部严格按照发展党员的十六字方针，规范程序，严把党员队伍入口关，坚持成熟一个，发展一个的原则，从严发展党员。二是加强基层党组织和党员的管理，积极落实党员结对子活动，建立结对台账，每季度开展谈心谈话，定期了解员工思想动态。三是设立法务“党员先锋岗”，提供法律热线；定期安排律师开展法律顾问坐班活动，接受集团职工线下法律咨询，相关排班安排建立台账；在集团爱游戏app爱游戏全站app官网入口官网入口首页设置法治在线专栏，定期发布法律宣传小知识。通过多样化的形式发挥党员模范带头作用，为群众办实事。四是严格管理党费收缴与支出。按规定定期足额、及时收缴党费，切实做好党费收缴、支出管理工作，细化账目公示，全年共收缴党费xxxx元，全数按时上交直属党委。五是积极开展落实党务公开制度。认真按照上级指示，及时公开各项制度，对支部内部的各项事项，采取定期公开的形式，全年共进行30次公开，自觉接受党内外群众监督。

　　三、突出党史学习教育引领，全力抓好意识形态工作

　　一是深入开展党史学习教育。在xxxx党委的正确领导下，发挥党史学习教育的引领作用，在支部开展形式多样的党史学习教育活动，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的会议精神，营造良好的意识形态良好的舆论氛围。全年共开展党史专题学习16次（含支委会），开展党史专题党课5次，发放党史书籍17本，观看党史类影片5次，参观红色教育基地2次，通过微信群学习党史学习12次，开展读书活动1次，收集学习心得⑨篇。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是重视意识形态领域稳定。支部坚持书记对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，每2月分析研判意识形态领域情况1次，开展党支部意识形态隐患风险点和信访工作排查，全年共召开8次意识形态专题研判会，完成12次意识形态风险点排查，未出现意识形态领域重大问题、重大事件。

　　四、落实党风廉政建设任务，切实加强作风纪律建设

　　一是抓好党规党纪学习贯彻。坚持把权力关进制度“笼子”的教育观念，重视党风廉政教育和制度完善情况。支部将《中国共产党纪律处分条例》《党员教育管理工作条例》、中央八项规定精神等党规党纪纳入“三会一课”，把制度牢牢印进党员的思想深处。全年共开展党规党纪相关学习8次。二是深化案例教育力度。严格执行中央纪委国家监委、市纪委、集团纪委等关于违反中央八项规定精神、四风问题等典型案例的通报要求，组织党员定期对案例进行学习，深入剖析产生问题的原因，坚决肃清xxx恶劣影响和xxx、xxx流毒，肃清xxx流毒影响。全年共组织党员进行案例学习21次，奠定了支部作风建设的思想基础。三是持续加大作风督查力度。根据上级党委相关要求，定期开展作风纪律专项整顿工作；针对办公室日常作风，公.文思.享.文.库出.品，开展了12次督查检查；加强节假日廉洁提醒力度，全年共通过微信群发布廉洁提醒8条。

　　五、持续关注疫情防控工作，加深党建引领业务程度

　　一是提高思想站位。新冠肺炎疫情发生以来，支部认真学习贯彻总书记重要讲话精神和党中央决策部署，充分发挥党员的模范带头作用，坚持党建引领，群众合力坚决执行上级党委的部署要求。二是落实防控措施。在集团党委及直属党委的领导下，积极关注疫情发展态势，落实防控物资发放，做好日常消杀工作，积极关注员工思想动态，营造良好的抗疫氛围。三是推进为民服务落地。结合支部业务工作特色，依托“我为群众办实事”的契机，持续拉近律法服务物理距离。为方便职工咨询法律相关问题，进一步提升集团职工安全感，聘请专业律师于每周三到办公室坐班，为职工提供免费法律咨询。全年共接到法律热线23条，邀请律师坐班42次，接受法律咨询问题共计134余项，开展法治宣传9次，其中进社区法治专题宣传2次。真正想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，切实将“我为群众办实事”落到实处，践行党员初心使命。

第六篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

中国共产党xx市第一中学委员会，现有党员229人，分高一、高二、高三、行政、离退休、撷秀六个支部。近年来，学校党委带领全体党员和教职工认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以党的路线方针政策为指导，以深入开展“创先争优”活动为抓手不断促进学校党风、教风、学风、校风的优化和提升，努力加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党的教育方针政策引领和全体党员、师生的共同努力下，很好地完成了上级交给的各项任务。

　　一、加强理论学习，提高党员干部和教师的思想境界

　　理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提，学校党委创新思维，开拓性地开展了理论学习活动，以创先争优活动引导全体党员的思想建设，在全校师生中掀起学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的教育方针、法律法规的高潮。学校党委分别对党员干部、教职工、在校学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心：对学习内容、方法、步骤和时间进行统一安排，坚持每月一次理论中心组学习，每学期初下发学习计划，学期末进行考核。坚持学用结合，让理论学习成为党员干部思想建设的有力保障，教师职业道德建设学生思想品德建设的的坚实基础。

　　党委结合学校发展实际，创造性落实国家、省、市教育工作会议精神；理论联系实际，把学习成果转化为工作实绩，自觉实施素质教育。以“充满激情，办理想的教育；担当使命，办负责任的教育”的信念，努力培育“和谐世界的创造者”，从组织建设上保证了学校各项工作的健康有序发展，保证了学校教育教学质量的稳步提升。

　　二、强化组织建设，发挥共产党员的模范带头作用

　　（一）、加强领导班子建设，提高党员干部队伍素质

　　领导班子成员不断提高理论修养和道德修养，不断增强“一班人”和整个干部队伍的事业心、责任感，形成了“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入扎实”的工作作风，以良好的自身形象为全体干部教职工作好表率，不断提高凝聚力、感召力。

　　党委大力实施“五个一”工程，全力打造一支政治素质好、业务水平高、充满创新活力的党员、干部队伍。在日常工作中坚持对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，不断完善保持共产党员先进性的长效机制。党委把完成和落实“创先争优活动”的各项目标、要求，融入到教育教学的常规工作中来，及时将先进性教育的成果转化为优化学校管理、提高办学质量的巨大力量。广大党员、干部普遍能够立足岗位，较好的发挥先锋模范带头作用。校党委坚持认真贯彻《党政领导干部选拨任用工作条例》，深化干部选拨任用制度改革，严格按照规范聘用和管理干部，切实做到明确责任，加强监督，严格考核。

　　（二）着力抓好教师队伍建设。

　　加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委注重发挥教师队伍中共产党员的先锋模范作用，坚持以师德建设为核心，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，不断把创先争优活动引向深入。要求全体党员在教育教学各个方面发挥共产党员的先锋模范作用，以党员自身优秀的品质，带动周围师生，从而有力的促进了形成良好教风、学风、校风的进一步优化。把先进性教育的成果转化为优化教育教学管理、提高教育教学质量的巨大力量，把师德创先争优转化为岗位争先比优的新动力，是我校当前党的建设的出发点、着力点和突出亮点。

　　坚持党群共建，时刻把师德建设放在首位，引导教师恪尽职守，关爱学生，严谨笃学，乐于奉献，大爱写人生，奉献育新人；同时也注重加强教师的业务培训，鼓励和引导教师走专业化发展的道路，不断提高自身专业素养和育人水平，真正做到“学为人师、行为世范”，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

　　（三）培养学生党员，带动良好学风形成

　　我校坚持“让学生、教师、学校和谐发展”为办学宗旨，把为国家培养德才兼备的高层次人才当做学校的重要任务。学校党委高度重视在优秀学生中培养、发展党员，并形成了一套行之有效的办法，取得了显著的成绩。主要做法是“高一重培训，高二重培养，高三重发展”，即高一进行党的知识教育；高二年级始确定培养对象，重点培养，由支部组织党员干部和教师与学生中的入党积极结成对子，负责对学生的培养与考察。到高三，条件成熟的同学做为发展对象被吸收成为预备党员，由于年龄、名额等因素暂时不能发展的同学则做为发展对象向高校积极推荐。近几年，我校每年都有20名左右的优秀青年学生被发展为预备党员。

　　党员干部及教师率先垂范关心学生入党积极分子的成长，及时指出他们的优点和不足，鼓励他们不断磨砺自己，并加强对他们党的知识的学习和进行党的理想宗旨教育、纪律教育，促进他们在服务集体，带动同学进步中，在担当责任，立志成才，主动发展中不断成熟，从而有力带动了优秀学生群体形成和良好学风的进一步优化。

　　三、创新工作机制，完善党的制度建设

　　校党委特别重视机制制度建设，以思想政治工作的实效性做为目标，不断创新工作机制：近年来相继制定了《xx一中党委关于加强党员作风建设的若干规定》、《关于加强干部作风建设的若干规定》、《党员学习制度》、《党政工联席会制度》、《党组织工作制度》十几项系列规章制度，保证了学校党组织的各项工作的顺利进行。学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价基层支部、党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据；2012年初，学校建设了网络民主测评系统，更是在工作手段和方式上有了很大改进，也增强了对基层党组织和党员个人评价的客观性。

　　四、严格党风廉政建设，确保廉洁从政、廉洁从教落到实处。

　　党委注重通过加大制度建设力度保证廉政目标和要求落到实处。严格履行“一岗双责”，狠抓班子和全体党员干部的党风廉政建设，积极开展反腐倡廉教育。要求党员干部坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省委贯彻落实《实施意见》，确实将廉洁自律当做立身行事的准则，为人师表的自主要求，不断巩固社会主义核心价值观。

　　校党委制订相关规章制度，党员干部带头遵守，从严教育和要求全体教师，坚决杜绝以权谋私、以教谋私，坚决杜绝有偿家教，时刻做到自重、自省、自警、自励。学校班子成员更是以身作则，以廉洁高效的良好形象，在全校师生中发挥了表率作用；广大党员干部、教师普遍能够自觉遵守党风廉政建设责任制、师德师风建设责任制，勤勤恳恳工作、清清白白做人，受到了广大学生、家长及社会各方面的广泛好评。

　　近年来，在党委的领导下，全校党员和教职员工积极践行创先争优活动，加强师德建设，成效显著：教学质量持续提升，高考成绩继续保持全市第一，全省前列优势；撷秀初中升学水平再创新高，位列市区前茅。我校集体、个人也获得国家、省市多项表彰：相继被授予“全国文明单位”、xx省拔尖创新人才建设基地、xx省平安学校、省国际交流先进学校等荣誉称号，并蝉联“xx市教育局直属学校学年度目标管理综合督导考核优秀”奖第一名。张安义同志被评为第二批省“人民教育家培养工程培养对象”，马芹同志被评为xx市“优秀共产党员”，xxx老师被评为教授级高级教师称号，xxx老师还分别被授予“xx市十大女杰”、xx市巾帼建功先进工作者荣誉称号，xx和xx老师分别获得xx市师德先进个人、学生最喜欢老师荣誉，另外多项集体和个人课题被确立为省级科研课题，30多位老师分别在省市级各项评优课上荣获一、二等奖。这些成绩的取得是上级各党组织关心支持的结果，是全体师生继承发扬了学校百年积淀的优良校风、教风和学风的结果，是全体党员干部和广大教职工积极践行师德创先争优活动相关要求的结果。

　　今后我们将发扬优点，克服不足，围绕我校“十二五”发展规划的发展目标，以饱满的精神，团结协作、艰苦奋斗，开拓创新、不断进取，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满意的教育。

第七篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　护理学院党总支学生工作支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用习近平总书记关于教育的重要论述武装党员头脑，引导支部全体党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持以党建引领人才培养，多措并举培养一流的实用型、知行合一的德智体美劳全面发展的高素质护理人才。

　　迈入微时代，打造“指尖上的党建阵地”

　　支部结合立德树人工作主线，积极探索互联网党建工作的有效对接与深度融合，创新思想教育模式，精准服务师生。依托微信平台，建设天使微党建品牌栏目，通过2021年度的建设，在师生中逐渐具有一定的品牌影响力，围绕“红色十月”、“党史教育活动”开展20余项主题品牌活动，丰富育人新形式，为思想政治工作提高“亮度”，增加“红色”。共推送100多篇各类党建专题的微文和微视频以及主题活动报道总浏览量高达50000多人次。开展“网络精品微党课”主题教育，成为朋辈思政网络作品的“爆款”。围绕“红色十月”、“党史教育活动”开展20余项红色主题品牌活动，丰富育人新形式，为思想政治工作提高“亮度”，增加“红色”。

　　将党史学习教育作为2021年首要政治任务

　　成立院党史学习教育领导小组，召开动员会，制定方案和计划。严格落实、“三会一课”制度，迅速掀起学习热潮。用新媒体打造线上党史学习平台，持续推进党员教师主讲的党史专题微党课、学生党员为主讲的“党史故事我来讲”栏目创作。以身边的典型案例、有代入感的话语倾情讲述百年党史，弘扬伟大建党精神。利用主题班会、主题党日活动等载体形式，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。红色家书微视频大赛、红色故事主题演讲活动，将红色资源有效嵌入教育场景，营造出浓厚学习氛围。“追寻红色足迹、传承革命精神”、“我爱你，中国”红歌快闪等活动，打造了“沉浸式”党史学习教育的新模式，让红色基因、革命薪火代代传承。

　　着力打造天使文化育人品牌

　　以文化人，文化育人，将学院特质文化融入学生的理想信念，变成学生的行动实践，切实增强广大学生责任感和使命感。构建具有自身特色的文化宣传品牌——“5·12天使文化节”，以稳固职业思想、强化职业技能、提升职业素养，展示“白衣天使”职业形象为活动目标。2021年度的护士节恰逢中国共产党成立100周年，5月12日下午，由护理学院主办的“青春无悔心向党，敬业奉献护理人——纪念‘512’国际护士节暨护士授帽仪式”在芙蓉路校区大礼堂拉开帷幕，。此次活动激发护理学子以昂扬的斗志和饱满的热情，传承南丁格尔精神，以优秀校友为榜样，践行使命，恪守职责，尽己所能，服务社会，为学校发展和护理事业的发展做出不懈努力，助力“健康中国”梦!

第八篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　现代教育技术中心党支部拥有正式党员9人，占单位总人数的64%，是一支凝聚力强，作风扎实，勇于创新，乐于奉献的队伍。在学校党委及直属单位党委的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，该党支部紧紧围绕学校党政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的理念，以服务育人为核心，以先进思想为指导，以组织建设为保障，真抓实干，开拓创新，充分发挥了党员干部的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。在工作中贯彻落实“习近平总书记系列讲话精神”和“十八届六中全会精神”，不断深化技术革新和强化服务意识，努力克服工作多、人员少的困难，圆满完成了各项工作任务。特别是在新技术和管理手段的探索推进，学习型党组织的建设，“两学一做”和“戴党徽，亮身份”等活动方面做了大量卓有成效的工作，进行了积极有益的探索，取得了显著的成绩。

　　 一、加强班子建设，建立集体领导机制，充分发挥支部的战斗堡垒作用。

　　支部工作中，支委一班人的作用是关键。抓好支委的自身建设，既是创建“标准党支部”的基本要求，也是支部工作有效开展的基本保证。去年12月，按上级党组织的要求，现代教育技术中心进行了支部改选工作。新一届支部委员党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，团结性强、有较强组织协调能力。该党支部十分注重支部领导班子的建设，班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位，并确立“集体决策，分工明确、职责到位”的组织原则。

　　在这个原则指导下，支部特别注意发挥支委的集体领导作用，支委一班人经常在一起研究工作，保证做到大事民主讨论，集体决定。由于支委对支部工作能做到及时研究、合理安排，为党支部工作的顺利开展打下了良好的基础。

　　党支部班子成员虽然工作任务都较繁重，但对工作从不推诿，对同志从不诋毁。优秀的支部成员确保了党支部能始终坚持用制度管人，以民主服人，以党性育人，使该党支部成为了真正引领党员干部的一个战斗堡垒。

　　 二、加强思想政治教育，建设学习型党组织，培养高素质党员队伍。

　　以习近平总书记提出“做一个学习大国”为标志，开启了统筹全党学习和全民学习、统筹学习型政党和学习型国家建设新的历史进程。因此，加强党员干部的思想政治理论和科学文化知识学习，建设一支高素质党员队伍，为本单位工作提供人才保障，是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”，长期以来，该党支部一直把思想政治教育摆在首位，结合本单位党员的思想实际和工作实际制定详细的学习计划，确定各个时期的学习重点。通过严格落实“三会一课”制度，印发学习资料，组织集中学习和党员自学及结合单位重大事项组织讨论会等形式，学习了党的基本理论知识和党的各项方针政策。近期，集中学习了“习近平总书记系列讲话精神”、“十八届六中全会精神”、“关于新形势下党内政治生活的若干准则”等内容，并结合“两学一做”，开展了形式多样的学习教育活动。在党员民主生活会上，组织党员开展批评与自我批评，真正做到剖析党员自身存在的不足、相互指出存在的缺点，达到找出问题，不断修正，共同提高的目的。引导党员干部自觉运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平总书记治国理政的新思想、新理念和新观点来分析新情况，解决新问题。这些活动有效的提高了党员干部的宗旨意识，思想政治觉悟和明辨是非的能力。

　　 三、重服务、讲奉献，充分发挥党员的先锋模范作用，确保各项工作任务的圆满完成。

　　现代教育技术中心是面向全校的，专业技术要求较高的研究、保障和服务性单位，近年来，人员不断减少而工作量却大幅增加。如何圆满完成繁重的本职工作并积极承担学校的额外的或临时性的工作，职工的思想教育就显得尤为重要。面对这种情况，该支部狠抓思想作风建设，使广大职工牢固树立以学校利益为重、以学生利益为重的行为意识和思想理念，顾大局、讲奉献，一心一意地为学校的建设和发展贡献力量。

　　近年来，该单位在党支部的正确领导下，通过精心组织和周密安排，各项工作开展的有声有色，为学校的信息化建设和教育技术事业打开了一个新的局面。多媒体教学保障和教学服务工作逐年增加，人员不增反减，为了保障服务质量，他们积极探索和试点新型服务模式和新的技术手段，极大地改善了多媒体教室设备使用效果，有力的保障了我校多媒体教学的顺利开展和质量提升，得到了学校教务部门、督导组专家和教师学生的一致好评。同时还圆满完成了继续教育学院网络在线课程录像工作，学校电子监考项目的建设及教育技术培训等任务。校园网在现代教育技术中心的精心维护和严格管理下，实现了绝对的以网养网模式，成为了河北省其他高校学习的典范。为了能够提供更加优质、稳定、快速的网络服务，他们进行了校园网光纤线路规划和改造，升级了防火墙、ups设备、计费系统、邮件系统、vpn系统等，并逐年增加出口带宽，提高包月流量，并且在积极探索新型的网络服务模式。学校网站是学校网络信息的门户，是校园网信息传播的主要渠道。为了规范网站建设，更好地发挥网站在学院信息化建设中的作用，在现有设备的基础上，重新规划了网站部署方式。通过网站、数据库负载均衡技术，提高了网站不间断在线率；通过建立文件一致性数据库，强化网站安全性。在校园一卡通系统运行方面，除了完成正常的业务工作外，还主要完成了为教工食堂新增售饭pos机；更换或升级所有学生公寓的门禁系统；完成校园卡专用网络调试工作；安装调试学生宿舍楼的校园卡热水供给系统；开通校园卡手机客户端，可实现移动终端上的校园卡挂失、消费明细查询等功能。

　　在完成基本工作的前提下，该支部还鼓励广大党员职工发挥先锋模范作用，开展新技术、新手段的研究和探索。比如已在全校及四方学院使用的插卡式全封闭一体化多媒体讲桌，校园网自助服务平台等都为职工自己研制。另外还开展了多媒体运维服务平台的测试工作。这些新的研究成果和技术手段在工作中的不断应用不仅能够提高工作水平和管理效率，而且极大的方便了用户，能为广大教职工和学生提供更加优质的服务。

　　另外，现代教育技术中心还主动承担了学校信息化建设的很多前期调研和准备工作，组织人员去多所高校进行了实地考察，并邀请多家软件厂商到我校进行系统演示，通过这些工作，最终形成文字报告为校领导的决策提供参考和依据。

　　现代教育技术中心工作多，人员少，有时还要承担很多额外的或临时性的工作，由于人员不够用，很多同志克服家庭困难或带病坚持上岗。在这诸多的工作中，教育技术中心的党员和普通职工未喊一声苦，未叫一声累，自始至终没谈价钱、没讲报酬，这是他们顾大局、讲奉献的真实写照，也是该支部的精神和文化。

第九篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　东前进小学党支部是一个团结进取、富有活力、讲奉献能战斗的集体。学校党支部共有党员38名，是全校教职工总人数的45%，占学校专任教师的48%。其中，小学高级教师23人，省、市、区级教学能手、骨干教师和学校带头人12人，担任中层管理、年级组长、班主任等工作24人，在教育教学工作第一线的党员36名。

　　近年来，在学校党支部和全体党员教师的共同努力下，学校各项工作取得了优异的成绩。学校先后被授予陕西省文明校园、陕西省未成年人思想道德建设先进集体、陕西省德育工作先进集体、陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省学校发展水平督导评估316工程先进集体、陕西省校园文化建设优秀成果二等奖、陕西省第五届青少年科普知识竞赛先进单位、陕西省第八届青少年文学创作大赛“优秀校园奖”、西安市中小学教师校本研修示范基地、西安市教科研先进单位、西安市艺术特色学校、西安市语言文字示范校、西安市安全稳定工作先进集体、西安市影视教育工作先进集体、西安市家长示范学校、西安市园林式校园、西安市防震减灾示范学校。学校少先队被评为“陕西省红旗大队”。

　　在创先争优活动中，学校党支部紧扣活动主题，找准切入点。党支部积极争创先进基层党组织，党员争当优秀党员教师，形成了创先争优活动的生动局面。

　　凝聚智慧明确思路谋求学校发展

　　学校党支部按照党章的要求，在党的精神的指引下，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循教育规律，集思广益，凝聚智慧共谋学校发展。在实践中明确了五个理念：一、学校发展理念：在快乐中成长在成长中前进;二、教师队伍管理理念：打造精品团队，创办优质教育;三、行政班子管理理念：凝聚出人心，集思出智，团结出力，和谐出氛，勤奋出成绩;四、养成教育理念：规范从点滴做，习惯从小处养成，让自觉成为一种习惯;五、德育活动理念：在活动中锻炼学生，在活动中提升素质。确定了学校的校训：求知、明德、笃行。

　　政治保障榜样引领鼓舞职工干劲

　　学校党支部十分重视教职工的思想政治工作，坚持用先进的理论武装头脑，用先进的榜样激励大家干劲。组织全体教师学习《教育部治理乱收费八条举措》、《西安市中小学教师职业道德规范》等相关职业要求;观看《钱学森》《袁隆平》等优秀影片;围绕“三访、三解、三促”不断改进工作作风。为深入贯彻落实党的精神，认真贯彻区教育局宣讲活动的安排意见，学校还特邀陕西省委党校政治学部副教授、党支部书记、陕西省十大杰出青年李路同志，为全体教师作了整整三个多小时的报告的宣讲。在党支部领导下，学校的工会定期召开教职工代表大会，对学校一些重大问题进行讨论，并形成决议，发挥了主人翁的作用。特别是分季度为全体教师集体过生日;组织了教职工体检;对生病、退休教职工和支教教师进行慰问;设立爱心基金，每学期组织教职工参加趣味运动会等活动，不仅使教职员工更进一步感受到组织温暖，而且，使东前进这个大家庭更增强了向心力和凝聚力!

　　文化熏陶思想浸润优化育人环境

　　学校十分重视校园文化建设，在博采众长的基础上，打造了独具特色的“前进”文化。

　　从校名入手，赋予“前进”新的内涵。“前”是教育追求，“进”是内在动力，“前进”是师生内在的精神。“前进文化”的标识物是冲锋号。根据“前进”内涵，学校又集思广益，设计出班级名信片——齿轮。同时设计构思了校徽的造型，她像一只即将起飞的凤凰，寓示孩子在东前进这个大家庭中健康成长。

　　让“前进文化”渗透到校园的每一个角落。“让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人是东前进小学校园文化的一个根本出发点。在精心构思校园文化的过程中，将“求知、明德、笃行”，“仁、义、理、智、信”等中国文化的思想精髓用“石”加以呈现，打造了“前进文化石”;创作《前进赋》，唱响“前则解其惑，进则授其业”、“前则善其身，进则济天下”的“前进”精神;充分利用墙壁的育人功能，让激发了无数少年奋进的《少年中国说》，让中国古典文化的故事，让推动历史前进的人和事，分别走上墙壁，形成了独具特色的前进墙壁文化和前进走廊文化。

　　让校刊成为弘扬校园文化的有力号角。校报《前进》自创刊以来，每两月发行一期，向全校学生发放。校报的内容，围绕“前进”主题，不仅有学校大事的报道，而且有孩子们关注的焦点;不仅有学校领导、优秀教师的寄语，而且有学生优秀作文的展示;不仅有各学科的趣事，而且有学习方法的辅导……不仅孩子们爱看，家长们也争相传阅。校报已成为弘扬“前进文化”的使者。

　　从2007年起，学校陆续编写了语文校本教材《古诗文赏读》，美术校本教材《美.韵》，音乐校本教材《古诗新唱》，以及课题成果集《探寻的足音》，班主任论坛文集《润物无声》，这些，都成为“前进文化”的重要组成部分，同时，它们也记载了东前进师生“前进”的步伐!总之，“前进文化”渗透在校园各个角落，使东前进校园洋溢着健康、积极、向上的文化氛围。

　　结合实际创新思路开设校长讲坛。

　　为了使“办群众满意的学校”的承诺深入践行，使“前进文化”不断推进，学校开办了校长讲坛，每学年召开两次讲座。九月份，针对一年级新生家长召开一次讲座，帮助其做好孩子刚入学的心理辅导工作。六月份，针对六年级毕业生家长召开一次讲座，使其顺利辅导孩子升入更高一级的学校。迄今为止，学校先后邀请国内知名专家进行了多次讲座，深受家长欢迎。校长讲坛已成为学校的一张明片。在“西安市义务教育学校校长论坛”征文活动中，学校的征文《依托课题研究积极推动校本教研》荣获壹等奖。

　　围绕主题开展活动打造德育品牌

　　为了给孩子们的健康成长创设良好氛围，在党支部领导下，学校精心打造了每月一主题德育活：三月份，学雷锋活动和科技节活动，以其丰富多彩的内容，切合孩子实际的形式，受到孩子们的广泛喜爱，成为孩子们展示正能量，展示智慧的平台;四月份，体育节活动，学校秉承阳光体育理念，扎实开展大课间体育活动。通过各种形式的体育活动，使每个孩子都能沐浴阳光运动的雨露，充满朝气的成长。2013年学校已第五次获得未央区中小学生运动会小学组团体总分第一名;五月份，艺术节活动，是孩子们展示自己才艺的节日。为期一月的彩排，使孩子们的美术、音乐的才艺得到极大发挥，在“庆六一”的舞台上进行充分展示;六月份，传统文化进校园活动，将传统文化大面积普及，使孩子们逐渐爱上中华民族的传统节日;七月份，告别母校活动，为全体六年级学生隆重举行毕业典礼，使毕业典礼成为孩子们人生的一个新的起点;十月份，建队日活动、十一月份安全教育月活动等等，这些已形成广泛影响力的品牌活动，促使学生的行为习惯也在一天天发生着变化，真正体现了活动锻炼学生，活动提升素质。“一月一主题”活动已成为学校颇具影响力的德育品牌。

　　科研引领质量立校践行素质教育

　　在校党支部领导下，学校坚持走科研兴校，质量立校，特色办学的道路，以培养新世纪人才为己任，严抓教育教学质，提高学生综合素质。在日常教育教学工作中，深入开展“每周一记、每日一讲，每月一诗，每日一词、每日一题”活动，使之成为常规教学的一部分;同时，学校以课题为引领，带动学校的教科研工作不断走向深入，先后承担省、市、区及国家级课题。五月份的“东前进之夏”教学节已成为西安市知名的教学节活动。针对师资优势，学校启动了“青蓝工程”，师徒共同签订协议，共同促进。使一批青年教师从不同角度、不同层面不断地得到提高，迅速成长。同时，学校并且立足实际，多形式、多渠道地开展校本研修活动，通过课堂、青蓝工程、校际之间的合作、课题研究、校长及班主任论坛等形式，促进校本研修工作不断深入开展。

　　面向未来，学校党支部决心以党第精神为指导，继续发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，团结和带领全体党员和教职工，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》，开创东前进小学改革发展的新局面。

第十篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　近年来，我们毛堂中学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，在各自的岗位上体现带头作用，使学校在近几年中取得了可喜的成绩。

　　一、加强学习，提高素质

　　一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力。

　　目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进，五好党支部申报材料范文开拓创新，求真务实，增强了党的凝聚力。学校党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。学校先后邀请了省特级教师、省教坛新秀来校作报告，组织了爱岗敬业和一片爱心献学生等演讲比赛活动，结合师德培训，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在毛堂这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教，学校制订了《教师文明礼仪若干规定》，以此来规范每位教师的言行，争做爱生模范。人和是产生凝聚力的源泉，学校党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲、要劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性，形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全校教师精神风貌的提高，增强学校的凝聚力。

　　学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干，在其它各方面也都能成为榜样模范，近三年党员教师多次义务去敬老院献爱心。去年元旦前，党支部发动党员教师主动参加教育扶贫大走访活动，并结对贫困学生50多人，捐款捐物，为这些贫困孩子解决了生活、学习上的困难，让他们感受到党的温暖，享受童年的欢乐。

　　二、爱岗敬业，率先垂范

　　大量事实表明，同是一个教师，在一所成就需要很强的学校中工作和在一所不求进取的学校中工作，其表现是大不一样的，党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，要求全体教师摒弃传统师道尊严中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、教师和建党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，为了加强学校和家长、社会的沟通，学校向每位学生发放了《致家长一封信》，成立了家长委员会。同时不断完善家校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，更好地为学校能开展工作打下基础。学校还把党员保先教育活动、学生最喜欢教师评选活动和学校创最满意单位与学校的教师道德建设紧密的联系在一起，大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想，挖掘身边出一批甘于奉献，身正德范，潜心教改，矢志育人的优秀教师和师德标兵，优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象。在开展家长评议学校、教师活动中，广大教师，特别是党员教师得到了较高的满意度，在学校、家长、社会中产生了良好影响，学习型党支部申报材料学校也被评为西湖区教育系统最满意单位。

　　三、与时俱进，转变观念

　　与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为，虽然我校有六十余年的办学历史，凝聚着几代人的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今天，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。我们抓住了机遇，取得了令人欣慰的进步。但面对成绩我们不能沾沾自喜，学校的发展也将面临更大的挑战，我们决不能仅仅满足于农村学校的办学标准，如何与时俱进，将是学校今后办学的发展方向。同时在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着以人为本原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的顶梁柱和排头兵，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

　　面对毛堂中学党支部新的定位，我们的任务更加艰巨,我们的责任更加重大!面对学校发展的历史转折点，我们的使命更加崇高!我们将团结奋进、开拓创新、求真务实，为毛堂中学灿烂的明天，适应新形势，抓住新机遇，争创新佳绩，再创新辉煌!

第十一篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　第一、强化思想建设，筑牢支部堡垒

　　学校党组织不断强化党建职责，落实支部委员“一岗双责”要求，把坚定理想信念作为教职工思想建设的首要任务，把加强党支部的政治建设突出政治功能作为工作重点，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持“思想求实、措施务实、过程扎实、结果真实”工作要求，以“抓培训、强能力，抓激励、增动力，抓责任、加压力”为原则，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习十九届二中、三中、四中、五中全会精神、学习2021年全国教育大会精神，将党性教育与意识形态工作紧密联系在一起，将党性锤炼与防疫抗疫紧密联系在一起，将党性修养与响应中央号召发挥先进性紧密联系在一起，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实总书记视察河南重要讲话和指示批示精神、省委十届十一次全会暨省委工作会议精神，持续加强思想建设，锤炼党员干部队伍，最大限度地激发党员队伍活力，不断增强党支部的感召力、凝聚力，推动学校党建工作全面进步、整体提升。

　　第二、加强组织建设，提高支部组织力

　　第三，抓好作风建设，提高干事创业动力。

　　第四、加强党风廉政建设，净化政治生态

　　第五、完善制度建设，党建工作规范化。

　　我们坚持党建规范化要求，以《党章》为指引，以《中国共产党支部工作条例（试行）》《关于加强中小学党的建设工作的意见》《河南省中小学校党建工作规范（试行）》为依据，从职责设置、工作任务、发展党员和党员教育管理、德育和思想政治工作、工作制度、工作保障等六大方面完善党建制度，形成《xx学校党建工作制度整理》。同时，建立健全党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台日常化，落实党员教育培训。近期，我们积极落实《关于加强中小学校党建文化建设的实施方案》，深入推进省市级中小学校党建工作示范校“3211”提升工程，启动我校党建文化“一校一品”创建工作，创新党建文化，发展特色党建，提高了党务工作效益。

　　第六、创新党建特色，破解学校党建难题。

　　第七、以后工作思路

第十二篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　xxx乡中心小学2020年9月由该乡原来的十所小学合并成了全乡唯一一所农村寄宿制中心小学，下辖3所村级教学点。2021年为迎接教育均衡发展和标准化建设的需要，学校在原校址上重建了教学楼、公寓楼和餐厅等设施。学校占地面积49318平方米。

　　学校现有党支部副书记1名(校长)、教务副校长1名(纪检委员)、后勤副校长1名(组织委员)、德育主任1名(宣传委员)、教务主任1名、工会主席1名、团支部书记1名、大队辅导员1名。学校现有汉族、回族、维吾尔族和塔吉克族四种民族组成的150名教职工，其中双语教师43名，有汉族维吾尔族和塔吉克族民族组成的学生1055名，(其中住宿生198名)，双语班学生847名，共有34个教学班(母语班4个，双语班28个(模式二8个、模式一20个)。学校现有党员52名，其中男党员12名，女党员40名。

　　2020年以来，学校先后被授予县级绿色学校示范单位、县级、地区级德育示范校、乡级、地区级平安校园、乡级先进党支部等荣誉称号，2021年、2022年、2023年连续三年被评为县级教育教学先进单位，2020、2021年被评为县级综合先进单位。在教职工中：阿提柯木·阿不拉、吾尼且木·吾秀、吐热尼莎老师在2020年7月参加xxx民族团结知识竞赛获得二等奖，马舒亭老师2020年3月参加的“民族团结一家亲”演讲比赛获得三等奖;古丽斯坦·麦麦提教师在科教系统“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲比赛中获得优秀奖;布阿提克木·吐鲁普在“强化公民意识、增进民族团结、维护法律尊严、反对民族分裂”知识竞赛中获得三等奖;在学生中，五年级学生伊利亚尔·吾守和阿孜古丽·艾尼瓦尔获得自治区民族团结征文比赛二等奖，六年级学生努尔艾力·努尔麦麦提和古再丽努尔·吐鲁普在2014年7月和2013年7月分别获得xxx“民族团结好少年”荣誉称号等.这些成绩的取得与各族教职工的团结、创新、奋进的精神，勤奋工作，不懈进取的行动是分不开的。

　　多年来，xxx乡中心小学在xxx科教局党委和xxx乡党委的正确领导与大力援助下，以党的十九大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园，以及xxx乡的民族教育事业做出了应有的贡献。?

　　一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。

　　为进一步加强学校民族团结教育工作，创建平安校园，几年来我校党支部根据县科教局党委和xxx乡党委对民族团结工作的要求和学校实际，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定xxx乡中心小学民族团结工作，各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。?

　　及时成立民族团结教育活动领导小组，由校长xxx同志任组长，分管领导具体负责，各教研组组长、骨干教师为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。

　　为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子及各办公室的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校领导班子6人中，汉族2名，维吾尔族3名，塔吉克族1名;切实加强了民族干部队伍建设。

　　二、以民汉互帮互学为主线，拓展民族团结教育的途径。

　　我校把民族团结教育作为学校德育工作的重要内容来抓，充分发挥学校育人主渠道作用，以形式多样的活动对学生进行民族团结教育，主要开展“九个一”活动：每学期举办一次民族团结座谈会，开展一次以“民族团结”为主题的班队会活动，举行一期民族团黑板报比赛，开展一次民族团结知识学习，开展一次维护民族团结知识检测，民族团结知识是班主任讲话课的一项重要内容，坚持大力开展爱国主义教育，每周一举行一次升旗仪式，开展一次维护民族团结征文，开展“民汉师生一帮一”结对子活动。

　　为了全面提高教师素质，推广先进的班级管理方法和教学经验，全面提高教育教学质量，学校通过积极主动、务实的结对子工作，扩大民汉师生相互学习，相互促进，交流经验，全面提高教学质量和民族团结的目的，我校教务处和德育处分别安排了民汉教师“手拉手”结对子和民汉班级“手拉手”结对子活动。通过“手拉手”结对子活动，广大师生不但充分认识到民族团结的重要性，同时，在民汉师生之间形成了一种互助互爱，互相学习，互相帮助的良好氛围，而且出现了一大批助人为乐、先人后己的民汉师生。今年四月，数学组教师要参加县里讲课大赛。民语老师古丽斯坦要代表我校民语老师参赛，他的结对师傅是数学组xxx老师，赵老师是一位经验丰富的教师，为了让徒弟在这次讲课大赛中取得好成绩，xxx老师主动找到古丽斯坦，对她在说课稿的撰写、讲课的程序、课件的制作和讲课时的教态、说课的发音等方面进行细致入微的指导，古丽斯坦对师傅指出的缺点总是虚心接受，并且想方设法去改正，但因为毕竟缺乏参赛经验，汉语基础有限，所以，整改的过程也是非常艰辛的，xxx老师总是像个大姐姐一样，不厌其烦地耐心指导。功夫不负有心人，终于，古丽斯坦获得县级讲课比赛的二等奖，拿着奖状的古丽斯坦满怀感激地望着远处的师傅赵老师，那目光纯朴，毫无娇揉造作。看着徒弟领奖，赵老师露出了会心的笑容，感觉比自己拿奖还要高兴。这奖状是民汉教师合作的结晶，更是民族团结的见证。

　　三、校园里处处盛开民族团结之花。

　　学校在大力加强民族团结教育的过程中，涌现出了一大批民族团结先进个人，他们的事迹深深的感染和鼓励着身边每一个人，各民族师生亲如一家、水乳交融。

　　xxx老师是一位维吾尔族教师，多年来帮助和解决家庭有实际困难的学生，为他们掏钱买衣服和学习用具，使困难学生能够安心在学校读书。

　　数学教师xxx在与维吾尔族学生的朝夕相处中结成了深厚的感情。课堂上，她循循善诱，耐心地纠正孩子们的每一道题;课下她和孩子们一同游戏，为孩子多创造交流机会;甚至哪个孩子没吃早饭，她也会将自己带的早餐，悄悄递给孩子。

　　音乐教师古丽尼格尔，在上音乐课时，总是给维吾尔族孩子更多的机会，让他们大声地唱出来，大胆地演出来……

　　多年来，xxx乡中心小学象这样一些民族团结先进事迹层出不穷、不胜枚举，在这个温暖、和谐的大家庭里处处荡漾着同学情、兄弟情、师生情、民族情，民族团结之花绽放在校园的每一个角落。老师们的默默付出，诠释了作为一名人民教师的民族团结情，也深深地感染着身边的每一位学生。他们继承了老师们的优良传统。

　　学校还组织开展民族团结联谊活动，互相学习，互学民族语言，共同游戏，同台演出等，不但增长了见识，更增进了友谊。

　　多年的实践，使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进学校的发展，而学校的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。建校至今，全校教职工团结一致，严于律己，恪尽职守，无任何不安全事故发生，教职工无违法违纪行为;在教育教学等各项工作中，积极进取，教育教学实绩优异，内初班考试连创佳绩，赢得了社会和广大家长的信赖与赞誉。

　　时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，xxx乡中心小学这棵芳香馥郁的校园民族团结之花，正以她更火红的笑脸迎接着美好的明天!

第十三篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　xx乡小学创建于1924年3月，地处离北回归线县城100余千米的xxx区，学校占地面积105332.28平方米，校舍建筑面积6611平方米。解放前xx乡中心小学作为地下党培训教育基地，培养了大批优秀的地下党员。曾在20世纪八十年代初就被誉为“x省甲级校园”，1995年被中共xx县委、县政府命名为“文明单位”；1996年，学校党支部被中共xx县委命名为“先进党组织”；1997年，被思茅地区行署教育局命名为“文明学校”；1998年，被中共思茅地委、行署命名为“文明单位”；2001年，被xx县总工会命名为“先进职工之家”；2002年，又被思茅地区工会命名为“先进职工之家”。同年，办学水平评价为“x省二级乙等”学校。

　　xx小学党支部成立于1984年3月，现有党员28人。近年来，在党的建设和工作中，龙潭小学党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标，求真务实、开拓创新，提升学校办学水平，推动学校教育事业的科学发展，为打造山区教育品牌奠定了坚实的基础。主要表现在：

　　一、强化班子建设，充分发挥班子的先锋队作用

　　争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。为此，党支部把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头讲课，要求教师做的事情班子成员首先做好，做到了吃苦在前，享受在后。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校党支部都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。

　　二、践行创先争优，充分发挥党员的先锋模范作用

　　创先争优活动实施以来，学校党支部创新活动载体，扎实开展了一下几项活动：

　　1.积极开展“一名党员，一面旗帜”主题活动。支部紧密结合新课程实验的实施、平安校园建设等工作，将组织生活深入到党员的工作岗位，在日常工作中增强党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用，形成了一大批富有“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、力争上游”的党员群体，促进了学校教育教学稳步提升。

　　2.创新活动内容，构建和谐校园。党支部以推进教师专业发展为抓手，大力践行“以人为本，和谐发展”的办学理念，组织党员教师率先投身实践，如组织老党员开展传帮带活动，“优秀共产党员”评选以及课题研究、教研论文评选、教学评优、优质课大赛、说课大赛等活动，使党员的理论修养和业务素质同步发展；创新评价内容，结合教师专业发展要求，组织开展学生评价老师、学生及同事评价党员干部活动以及学生、社区满意度调查，使党员教师自己发现优点、改进不足，不断提升专业发展水平和增强服务意识。

　　3.突出党员先锋模范作用，争当教育教学排头兵。在各项工作中，围绕“领导班子好”“党员队伍好”“工作机制好”“工作业绩好”“群众反映好”等基层党组织建设要求，大力开展“亮身份、践承诺”主题活动，进一步增强了党员的模范作用，涌现了一大批深得学生、家长和社会赞誉的优秀党员，成为了学校教育教学的排头兵。

　　三、密切联系群众，深入落实“凝心聚力工程”

　　一方面，党支部通过及时主动找教师谈心，交流思想，及时做好思想工作，为学校顺利开展工作奠定了良好的思想基础，增强了凝聚力；坚持以人为本，特别重视为师生排忧解难，重点解决师生学习、生活等民生问题，切实做到知民情、解民忧、化民怨、暖民心，促进学校的全面、健康、和谐发展。另一方面，高度重视学生党员的培养教育工作，施行“思想到位、认识统一、创新做法、规范发展、加强管理”的思路，每学期聘请乡党委、县委党校等领导上党课，将党的基本知识教育与思想政治课、历史课、语文课等学科教学相结合，充分发挥课堂“主渠道”作用，利用课堂教学系统地、循序渐进地对学生进行党的基本知识和“三个代表”重要思想教育；将党的基本知识教育与开展课外活动相结合，充分发挥主题活动的载体作用，通过开展纪念“五?四”、清明节等组织学生参观爱国主义和革命传统教育基地、开展社会调查、祭扫烈士墓、青年志愿者等课外活动，增强了学生党员教育的实际效果。

　　四、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育

　　与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

　　多年来，党支部在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，按照“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。

第十四篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　xx中心学校党支部在上级党组织的领导下，继承和发扬了“团结奋斗、敬业乐某某”的光荣传统，以强化学校内部管理，全面提高教学质量为主线，较好的完成了工作任务。支部成立于1981年，现有党员xx人，其中在职党员xx人，退休党员xx人。

　　一、抓好党建，促进各项工作顺利开展。

　　xx中心学校党支部恪守求真务实，不断加强学习，保证上级的指示在本校不打折扣地贯彻执行。党支部了解掌握教职工的基本情况和动态，积极培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。支部党员大多是入党多年的老党员，都经过了风雨和艰难困苦的考验，都能以自己的实际行动为学校做出表率，发挥着党员的先锋模范作用。如党员教师郝某某同志，她不仅是学校教学骨干，而且还积极帮助青年教师在教育教学上取得进步。再有象老党员郝某某，在学校安全和后勤工作中任劳任怨，没有诉一句苦，没有喊一句累，只是默默地以自己的实际行动实现自己作为一名光荣共产党员的人生价值。

　　二、立足本职，抓党员带群众。

　　支部十分重视“党员之家建设”，如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动等造册清晰；党员帮扶手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册，会议记录册等的簿册齐全，填写认真；各项工作计划、过程、总结等程序完整，资料齐全。力求通过良好的日常学习记录或者工作记录，把工作做在平时，不断夯实各项基础工作，提升党员身份意识。

　　支部坚持“三会一课”制度，组织党员干部认真学习上级党委有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育广大党员。在不影响正常教育教学工作的前提下，采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，每个党员干部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。

　　三、做好党员发展工作

　　党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象，作表率，另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校每一位中青年教师的政治追求，本学期，我校又有一名教师被党支部发展成为中共预备党员。

　　四、完善政治学习制度，加强师德教育

　　为了增强教育的效果，我们在教育方法上体现了“以人为本”的思想，少讲大道理，多谈怎样提高教师的生活质量；学校每学期都在在全体教师中开展道德讲堂活动，以身边的人、身边的事引导和感染教师，让大家争做有魅力的教师，做有爱心的教师。努力使全体教职工观念在潜移默化中更新，心灵在教育氛围中净化，品格在优秀团队的创建中升华。我们把一些重要的观念都渗透在平时的交谈、评课、教研等日常活动中。

　　近年来，由于始终坚持正确的方向，学校先后取得以下荣誉:省、市廉洁文化示范点，安庆市翰墨文化特色学校，安庆市优美校园，县、镇先进基层党组织等荣誉称号。学校将在已有的基础上，再接再厉，不断进取，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满意的教育。

第十五篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

　　水利水电学院教工水资源与农业工程系支部坚决拥护并贯彻执行党的路线方针政策，切实履行基层党组织政治功能和服务功能，持续推进“两学一做”学习教育，严格执行“三会一课”党的组织生活制度，支部党组织凝聚力战斗力创造力强，战斗堡垒作用突出，得到师生员工的拥护和支持。支部的主要事迹如下：

　　加强政治理论学习，提高党性觉悟

　　党章是全党必须遵循的总规矩，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，广大党员干部只有不断加强政治理论学习、提高党性觉悟，才能成为践行习近平新时代中国特色社会主义思想的合格共产党员。因此，支部按照学院党委的计划安排，利用周三教学法活动认真组织教职工党员集中学习，保证学习常态化;一年来，通过集中学习和自学等多种形式，学习了党章党规、习近平总书记系列重要讲话，十九大会议精神等;落实支部书记讲党课-十八届六中全会、十九大精神宣讲;开展专题讨论，结合实际工作，重点围绕新时期党员先进性标准、党员的使命，如何加强师德师风，如何提高教学质量，培养新时期全面发展的接班人等开展讨论。提高了党员的思想政治素质和理论水平，使党员始终与党中央的精神保持一致。

　　采取多种形式，提高党支部的凝聚力

　　通过观看视频——巡视利剑，开展“反腐倡廉”教育活动;组织观看最新国家形象宣传片——中国进入新时代，了解了新时期的中国梦;积极参加参观教育活动，支部党员踊跃参加马栏红色纪念馆、习仲勋纪念馆参观学习活动;通过党员有组织的集体活动，加强了党员间相互思想交流和感情沟通，提高了党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

　　积极开展“扶贫”工作，携手育人

　　组织学习了习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话;认真开展“结对帮扶家庭经济困难学生”，全系结对帮扶25名学生;支部热烈讨论了“精准扶贫”的方向路径，以及“结对帮扶”的方式，帮助贫困学生的学习生活，激发他们立志成才，助力脱贫攻坚任务顺利完成;积极捐款，全系向略阳县总捐款3700元;响应学校大手拉小手，爱心暖童心—关于认领略阳县儿童“微心愿”的倡议，认领了“微心愿”。

　　不忘初心，教书育人

　　教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。支部教师首先把教育事业放在优先位置，通过多种形式，努力提高教学质量。全体党员认真学习和讨论先进教学技术，带动全系老师与时俱进，开拓进取，从而更好地提高课堂教学的效率和质量;注重对青年教师的传帮带。利用教学法活动，安排青年教师进行讲课观摩，老党员老教师就内容安排、讲课方式等方面提出合理化建议;支部的党员积极开展各类课程改革。创新课堂教学方式方法(微课：黄领梅、宋孝玉、周蓓蓓、于坤霞、任宗萍)，积极承担教研项目(白涛、魏娜、时鹏)，提出教学改革的新理念和新建议，为学院的教学发展出谋划策，周蓓蓓同志获得陕西省高校微课大赛三等奖，黄领梅同志获得优秀奖;党员教师在水文与水资源工程专业获批陕西省一流专业建设项目做了大量工作;权全作为指导教师获第五届水利创新大赛特等奖;周蓓蓓作为指导教师获得第一届全国互联网大学生创新创业大赛国家铜奖，陕西省金奖。党员在教学、教研活动方面起到了带头作用。在支部党员和全系老师的共同努力下，水文与水资源工程、农业水利工程两个专业分别获批陕西普通高校“一流专业”建设项目和培育项目。

　　砥砺奋进，争当科研排头兵

　　2017年，支部获批国家级科研项目16项，其中国家自然科学基金项目6项，负责人全部为党员(宋孝玉、刘登峰、李鹏、魏娜、黄生志、费良军)，国家重点研发计划课题及专题10项(黄强、李占斌、莫淑红、任宗萍、时鹏、白涛、黄生志、王全九、宋孝玉、周蓓蓓);获省级级科学技术奖4项，李鹏教授主持完成的“基于物理过程的流域水-沙-养分输移动力机制与调控”获陕西省科学技术二等奖，张建丰教授主持完成的“西安市海绵城市建设理论和关键技术研究与示范”获陕西省科学技术二等奖，黄强讲授参与完成的“大规模水光互补关键技术研究及应用”获青海省科学技术一等奖，罗军刚教授参与完成的“黄河重点水功能区纳污控制技术研究”获大禹水利科学技术二等奖;年度科研经费到款3248.9万元(纵向1279.25万元，横向1969.65万元)，占水利水电学院科研到款的34.2%。科研先进教师11人，其中党员10人;支部党员及系教职员工，牢记使命、砥砺奋进，不断谱写科研新华章。

第十六篇: 学校先进基层党组织先进事迹材料

近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持“努力办人民满意的教育”为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。

　　一、班子坚强有力

　　学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。

　　领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。

　　二、党员队伍先进

　　我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展“五个一”活动。在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。组织广大党员干部积极投入到学校“简约生态”课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。

　　三、制度机制完善

　　认真抓好理论中心组学习。采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。学校党风廉政建设制度，先进党支部和优秀党员评选办法。

　　加强党员教师职业道德教育，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，持续开展形式多样的师德教育活动，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据；积极引导广大党员教师树立崇高的职业理想，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，做让人民满意的优秀党员教师。

　　四、发展成效显著

　　学校领导班子成员带头加强学习，在全体教职工会议上，印发好的材料让大家学习，在全校形成了良好的学习风气。学校不定期地为广大教师购买、推荐好书，这已经形成了学校的一种惯例。

　　大力推行课程改革。在今年初实施的“学讲计划”实施过程中，全体党员积极开设研讨课，探索教学方法。

　　五、群众满意度高

　　按照局党委部署，我校从今年三月起开展了第二批党的群众路线教育实践活动，在局第二督导组全程指导下，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以办人民满意教育为宗旨，以为民务实清廉为主题，积极开展教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。已全面完成学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得实实在在的成效。

　　本年度获得“市先进基层党组织”，市学校教育信息化规划一等奖等24项荣誉，新增名教师1人，市拔尖人才1人，青年骨干教师1人，教育教学获奖58人次，2014年中考取得巨大进步。在多次的党组织和党员测评工作中，全体师生对党组织和党员的评价都非常高。

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