乡镇人大主席民主生活会个人发言提纲-爱游戏全站app官网入口

乡镇人大主席民主生活会个人发言提纲

根据区纪委、区委组织部《关于认真开好20__年度民主生活会的通知》精神，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，夯实开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”主题，对照方案，我从5 个方面查找自身存在的差距和不足，对产生问题的原因进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、20__年度民主生活会整改落实情况和个人有关事项说明

（一）20__年度民主生活会整改落实情况

20__年民主生活会上通过自己找、领导点、同事提存在的问题，本人已采取对号销账的方式一一进行了整改落实。

（二）遵守党的纪律情况

本人一贯认真遵守党纪国法特别是严守党的政治纪律和政治规矩，自觉坚持群众路线，遵守领导干部廉洁自律准则和中央八项规定，主动接受各个方面的监督，做到了不触碰红线，不越规矩、不出现问题。如实向上级组织部们汇报个人有关事项，没有漏报、隐瞒现象，做到了对党忠诚老实、言行一致。坚持按照要求，主动实事求是地报告自身履行从严治党责任的具体情况。

个人有关情况方面：妻子为区二小教师，本人和配偶不存在经商办企业情况。个人在从业、投资、住房、办公用房用车等方面均不涉及违法违规现象。

二、 存在的突出问题

按照开好民主生活会的要求，结合征求的10条意见建议，认真梳理出以下5个方面15个问题。

（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是政治理论学习流于形式。虽然在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，能够相互交流、拓宽学习方法，但没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和深刻领会，致使理论水平不高。比如：在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍，在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外，很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是学习不深入。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面，虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。对比班子的其他同志，对比自己的初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了，那种时不我待的劲头已经逐渐淡化。具体讲，一是抓工作力度不够。围绕落实省委十三届十三次全会暨省委经济工作会议、市委八届十二次全会暨市委经济工作会议及区委十一届十五次全体会议暨区委经济工作会议精神，对其深远意义思考不深、实践路径把握不准，在抓工作推进落实上还存在追求形式、忽略实效的问题，缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有时觉得自己先后在四个乡镇工作达20年，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离事事带头、以上率下还有一定差距。比如在幸福湾民居工程上，基本都是在推着走，催一催就往前赶一赶，致使到目前为止，工作推动较慢。

（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓脱贫攻坚等工作方面。

一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等，对总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习，但依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题，在学懂弄通上还有差距。二是政策落实有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象，作为乡人大主席，在发动人大代表宣讲脱贫攻坚政策方面做得不够，与贫困群众沟通交流不多，对存在的矛盾问题未能做到及时化解，导致部分群众政策知晓率不高。三是全局意识有差距。对疫情防控工作的认识站位不高，工作的重点放在自己联系包抓的村上，对有交集的单位和人员的关注和考虑不够。同时，对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是上级要求学什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少学或不学。

（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。

一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精神和党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标及2035 年远景目标，以及省委十三届十三次全会暨省委经济工作会议、市委八届十二次全会暨市委经济工作会议和区委十一届十五次全体会议暨区委经济工作会议精神等，但往往停留于表面，对结合上级精神，结合强湾乡人大工作实际，谋划业务工作方面思考不足，存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对乡人大工作在十四五期间如何开展思考不足、谋划不多，片面认为该项工作上级肯定有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战，未能积极主动，打好主动仗。在新时代新时期如何充分调动代表履职积极性主动性为乡村振兴战略实施贡献人大智慧和力量上，作为乡人大主席，简单认为是普遍原因，自己心有余力不足，针对代表工作中存在的困难和矛盾办法不多，措施过少。

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。

一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象，好人主义思想较浓。二是在具体落实党建责任上欠深入，还存在主动深入学习还不够、认识不高的现象。三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题，对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪。

开展调查研究情况和落实意识形态工作责任制情况方面:对调研内容所涉及相关政策法规以及业务学习不够、不熟悉、掌握不透。研究也仅停留在确定人员、时间以及路线上，对调研方法、调研原则、调研作风没有多作研究。调查研究方式方法综合应用不多，调查深度广度不够。调查研究的方式主要是走访调查、实地查看、座谈汇报等方式，像问卷调查、跟踪调查、随机调查、明察暗访等很少运用。学习中央和省、市、区委关于意识形态工作文件精神不够及时，作为乡党委班子成员，没有主动积极学习上级党委关于意识形态工作文件精神，对意识形态工作的极端重要性认识不够，对包联的麦地沟村文化活动阵地督促管理不足，究其原因是意识形态工作责任制落实不到位。

三、产生问题的原因分析

之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是思想上，没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好，理想信念退化，宗旨意识打了折扣，奋斗意志和进取精神有所消退，忽视了联系实际开展学习研究，以至于问题不能及时发现、有效克服。主要有以下三个方面：

（一）理论学习不深。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，存在头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”，没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。

（二）党性锻炼频率不够。没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

（三）干事创业劲头不足。对照岗位职责要求，能够当好主要领导参谋助手，积极协调有关站所开展工作，但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神不足，缺乏牢记使命攻坚克难的敬业精神，工作积极性、主动性、创造性不够。

四、今后努力方向和整改措施

今后，我将坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识，转变工作作风、强化廉洁自律意识。

（一）强化“四个意识”。向有信仰、勤检讨看齐，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己履职尽责的灯塔和干事创业的指南。强化学习感悟，保证每天自学1个小时，每周学习10个小时。积极按时参加班子集中学习，严格执行相关学习制度。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

（二）敢于责任担当。向做事躬亲看齐，改变“等会议部署、等领导安排”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；全力抓好代表视察调研、密切联系选民及代表向选民述职等工作，经常走村入户，了解掌握情况，帮助指导工作，解决实际问题，推动各项工作开展。

（三）践行服务宗旨。向干实事、有作为看齐，真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。

（四）坚持严于律己。向守规矩、明纪律看齐，一是从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。二是从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品，以实际行动做出表率。

（五）发扬“挤”“钻”精神。向勤学习、善实践看齐，把理论学习放在重要位置来抓，无论工作再忙，事务再多，按时参加中心组学习，每年通读5 本以上书籍，内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等，不断拓宽知识面，增强政治敏锐性；结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，更加自觉地与党中央保持高度一致。

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