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教育局关于2021年度教育工作总结暨工作安排范文-爱游戏全站app官网入口

教育局关于2021年度教育工作总结暨工作安排范文

  xxxx年,xx教育在区委、区政府正确领导下,深入贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中全会精神和省、市、区党代会精神,紧紧围绕区委、区政府“一二三四”发展思路和工作目标,以教育管理体制机制创新为重要抓手,进一步夯实区域教育改革发展思想基础、制度基础和干部队伍基础,不断深化现代学校制度建设,持续推进教育系统简政放权,全面提升区域教育和区域学校科学发展、内涵发展水平,努力为xx争当建设“首位城市”排头兵、争当全面建成小康社会示范区贡献力量。今年,我区被评为“全国义务教育基本均衡区”、“全市教育现代化先进区”,教育工作被黄新初、黄彦蓉等省市各级领导高度肯定,xx次被区委、区政府主要领导批示肯定。

教育局关于2021年度教育工作总结暨工作安排范文

  一、教育工作总结

  (一)教育综合改革不断深化

  1. 深入推进改革各项部署。

  (1)建立健全深化改革工作机制。区教育局在区委、区政府的统一部署下,在区政府分管领导的直接指导下,成立教育综合改革领导小组,明确细化领导小组及其办公室和各成员单位工作职责,建立健全相关工作机制,形成了上下联动、各方协同创新的教育改革推进机制。

  (2)进一步明确改革方向。在全系统展开关于区域教育综合改革的充分研讨,广泛听取各单位、学校的意见建议,通过组织区内校长赴xx等地的优秀学校学习、邀请省市教育专家召开研讨会、下发征求意见稿等多种形式,学习借鉴先进经验,在近半年来的充分调研和论证基础上,《x市xx区推进现代学校制度改革实施意见》、《x市xx区开展职权清理建立权力清单制度工作方案》、《x市xx区中小学加强学校章程建设工作方案》、《x市xx区“专家驻校指导”工作方案》x个文件即将制发到各单位,为全面推进区域教育综合改革打下了基础。

  2. 努力破解教育热难点问题。

  (1)不断创新教育管理体制机制。强化建章立制抓管理,新制定下发了《教育系统重大事项报告制度(试行)》、《教育局基建维修暂行管理办法》、《教育局工作规则(试行)》、《外籍教师(助教)暂行管理办法》等xx项制度,健全完善《学校审计工作规定》等x项制度,全面夯实了区域教育改革发展制度基础。

  (2)大力推动校园一键式报警全覆盖。投入xxx多万元,全面加强校园专业保安和安防器械配置,聘请专业保安xxx余名,为全区xx个校区安装与xxx指挥中心联网的校园一键报警系统,实现公办中小学幼儿园全覆盖,得到了市教育局主要领导充分肯定,要求向全市推广。

  (3)探索构建区域全民终身学习体系。携手全国六城区倡议成立“全国市民学习服务联盟”,开办全市首家市民开放大学,启动十万市民上大学工程。《人民日报》、《x日报》等主流媒体均对此进行了专题深度报道。

  (4)大力维护教育公平和秩序。在区委、区政府正确领导下,与区级相关部门和街道紧密配合,局班子成员带领机关干部联合街道、社区工作人员共计xx人次深入随迁子女家庭进行家访和政策宣传,妥善化解和处理今年由于学位不足导致的近xxx个随迁子女家长群访问题,受到了市教育局和区委、区政府主要领导充分肯定。

  (二)各级各类教育全面协调发展

  1. 学前教育优先发展。xxxx年新增x所公益性幼儿园,新建x所公办幼儿园。制定实施《公办幼儿园标准化提升工程规划》,以扩大公办幼儿园覆盖面、提升幼儿园内涵发展水平为重点,全面提速区域公办幼儿园发展。全省首创并启动实施了幼儿园师德建设量化考核。制定实施了《x市xx区无证幼儿园专项整治工作实施方案》、《x市xx区防止无证幼儿园产生管理办法》等重要文件,大力开展无证园专项排查行动,圆满承办全市幼儿园优秀教育活动成果总结会。

  第十幼儿园大力创特色、塑品牌,荣获x省学前教育发展研究成果奖。第十一幼儿园树立微笑教育办学理念,努力服务家长、发展幼儿、成就教师,办园水平不断提升。第二十幼儿园践行“健康快乐每一天”办园理念,办园水平不断提升,得到市委书记黄新初高度肯定。第二十一幼儿园全面规范办学制度,做实做细保教工作,努力探索特色办园之路。第二十二幼儿园大力开展“三共三演”阅读活动,全面提升幼儿园阅读能力。第二十三幼儿园突出科研领航,编写的《童眼看世界》系列读本和教师指导用书荣获x市基础教育改革成果一等奖。芳草地幼儿园坚持公益普惠,全力做好幼儿园回收工作。西蜀实验幼儿园创设优美环境、实施优质管理,铸造优良师资、培育优秀幼儿。簇桥中心幼儿园全面抓实保教工作,被评为区卫生工作、安全工作先进单位,区优秀家长学校。

  2. 小学教育优质发展。xxxx年x市小学学科质量抽样监测,我区学科达标率并列全市第一,优秀等级学生比例全市第二。我区正式成为全国新教育实验区。特殊教育“全纳教育”模式积极推进,全区xx个特殊教育资源教室顺利建成使用。学校语言文字规范化工作和国学经典诵读工作成效显著,区教育局两获市级优秀组织奖。积极主动推进随迁子女入学工作,共接受符合政策的随迁子女xxxxx人,入学率达xxx%。不断完善学业质量监测体系建设,发布了xxxx年xx区小学学业质量蓝皮书。

  龙江路小学全面探索建立现代学校制度,积极构建师资建设“x x”模式。川大附小深入践行生活教育理念,努力让儿童学习生活与教师教育生活融合并轨,引领师生生活向上向前。川大附小西区创新推进活·水教育实践,全面探索一校两区一体化办学模式。龙小xx新城分校积极实施“青蓝”工程,大力培养青年教师。龙小中粮祥云分校围绕“国际、现代、人文、开放”办学特色,努力办“东西方教育思想兼容的高品质学校”。特教学校积极推进全区首届特殊教育优秀教育教学成果评选,荣获特殊教育优秀教育教学成果省二等奖x个、市一等奖x个。新生路小学抓住教育教学质量生命线和艺术教育特色发展线,促进学校、教师和学生和谐发展。华西小学全面构建“健康成长”育人模式,成功代表我市参选全国体育工作先进单位。磨子桥小学全面开展课堂教学技术应用研究,教师专业素养不断提升。磨小分校不断丰富幸福教育内涵,大力推进青少年科技教育,荣获x市第三十届青少年科技作品制作比赛团体一等奖。棕北小学着力打造未来课堂,被评为全国教育信息化创新应用先锋学校。金兴北路小学建立健全《课堂评价细则》等x项学校管理制度,切实提高学校管理水平。科华中路小学做实做细内涵建设,努力实现整体育人、整体发展。桐梓林小学大力开展“四有课堂”研究,全面提升课堂教学效益。x小学积极引入“电子书包”教学项目,全面促进课堂变革,被国家、省市媒体高度关注。太平小学确立篮球教育办学特色,塑造学生强健体魄。计算机实验小学坚持师生教学相长、快乐共享,努力建设生态、人文、诗意、简约的“达观”学校。xx实验中学附小建设完美教室,构建理想课堂,努力让师生过一种幸福完整的教育生活。太平寺西区小学大力评选关心标兵,不断创新教师队伍建设。红专西路小学实践三段式思维型课堂模式,促进学生全面成长,努力办群众满意的优质学校。锦里小学以课程建设为抓手,大力探索小学开放式办学特色成效显著。百草园小学开展校园读书活动,积极创建书香校园、书香班级。龙江路小学分校机器人项目在第八届亚洲机器人锦标赛荣获金奖和最佳科技奖,“神卡”评价模式被中央电视台专题报道。三河小学践行“八步循环校本研修法”,打造“趣、精、活、效”优质课堂教学模式。xx实验小学秉承智慧教育品牌特色,被评为x省先进少先队集体、市校务公开标准化示范学校。行知实验小学实施真·爱教育,全年xxx人次荣获省、市、区各级艺体科技比赛奖项。晋阳小学践行“十会”教育,凸显科技特色,被评为x省机器人创新实践活动优秀学校。红牌楼小学切实推进法律进校园,受到中央电视台和省委宣传部门肯定。簇桥小学突出“求善求真,成人成己”办学理念,强化制度建设,注重课题研究。马家河小学连续五年获x市青少年科技制作比赛一等奖。华兴小学大力推进“双七步”教研模式全学科普及,夯实学校内涵发展基础。科技园小学打造科教模型体验中心,完成《我爱科技教育》系列校本教材编写。武顺街小学坚守行动教育,建设优质小学。机投小学创设优美环境,积淀校园文化,努力建设花园式学校。川大附小江安河分校深化校本特色课程建设,努力创造适合江安孩子的教育。龙祥路小学坚持现代教育办学思想,不断创新教育管理机制,被评为现代教学艺术研究试验学校。龙小南区精心设置六大课程板块,办学综合实力进一步提升。锦官新城小学关于精致教育的实践和研究分别在省第五届普教教学成果和省教育厅哲学社会科学科研成果评选中获奖。群星美术学校结合学龄儿童的身心特点,以美术教育为切入口,为每位师生搭建发展的阶梯。

  3 中学教育稳步发展。高中教育教学质量不断提升,位于全市前列,被市教育局评为普通教育教学质量优秀等级。川大附中、西北中学、xx高中被评为优秀学校,西北中学被评为全市进步最快学校。

  棕北中学深入聚焦课程课堂,不断提高办学品质,努力建设“全国知名、西部领先,x市义务教育阶段领跑学校”。棕北中学西区实验学校全面完成学校风貌改造,校园环境建设全面提升。石室锦城外国语学校借力名校资源,注重内涵发展,努力建设“雅文化”,追求“真教育”。xx中不断完善制度建设,大力推进课程改革,切实强化精细化、规范化人本管理。xx实验中学深入践行平民教育,以教育改革为动力、以内涵发展为方向,全面提升办学质量。石室双楠实验学校探索创新九年一贯制办学模式,被命名为全市九年一贯制课程改革试点学校。川大附中西区学校切实抓实常规管理,全面做好新学校各项办学工作。机投中学坚持英语教学方法探究,创新研究开发英语教具,被中央、省市媒体深度报道。金花中学潜心抓好教学质量,中考成绩稳步提升。

  4. 名校集团加快发展。xxxx年学前、小学、初中、普高、职高七个名校集团,共涉及学校xx所,其中基础教育阶段名校教育集团教师xxxx人,较xxxx年增长xx.x%;学生xxxxx人,较xxxx年增长xx.x%。在市教育局xxxx年名校集团考评中,川大附小、龙江路小学、棕北中学、川大附中四个集团获一等奖。

  礼仪职中牵头成立x现代服务业职教集团,对接产业高端企业标准,积极整合成员学校培养标准、培养模式、课程设置和考核方法,初步实现与行业最新技术标准和职业岗位规范对接。

  川大附中教育集团本着“求同存异,共同发展之中凸显校区特色”办学理念,通过教师多学科“同课异构”和开设学生“人本选修”课程,大力推动集团教师专业化发展。

  棕北中学教育集团坚持“以素质教育为主体,以教育现代化、教育国际化为双翼”,打造棕北教育集团“一体双翼”特色发展模式。

  川大附小教育集团在教育均衡化拓展之路上形成“一体两翼三辅一联”的现代化发展集群新格局,建成以“现代生活教育”思想为引领,凸显“实力本部、活力西区、品味东山、若水清水河、田园江安河、润泽新一小”的教育集群文化生态。

  龙江路小学教育集团实施“名校骨干教师的培植与重组”,各成员学校借鉴龙江路小学教育教学管理制度,实现办学效益不断优化。

  5小学教育集团追求文化引领下各学校加快发展,集团各学校全面凸显学校个性,办学综合实力进一步提升。

  6省直属机关实验婴儿园教育集团依托课题研究,凝聚优质课程精华,建立集团教学资源库,实现优质师资共享,各个园区齐头并进。

  7. 职业教育加快发展。xxxx年x月,我区礼仪职中被教育部、人力资源社会保障部、财政部三部委正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,成为全市职业教育龙头学校。我区中职学校参加x省中职学生技能大赛获一等奖x项,参加x市中等职业学校技能大赛一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项。全区藏区“x x”免费教育工作扎实开展。

  8. 社区教育持续发展。区社区学院本部实体建设基本完成,占地xxxx平方米,共开设xx门课程和xx个班的社区教育培训活动。截至目前,已成立x所社区学校分校并投入使用,全区社区教育年培训规模达xx余万人次。学校体育设施向市民开放工作有序开展,符合开放条件的学校向社区开放率保持xxx%。

  9. 民办教育规范发展。xxxx年区教育局依法依规加大对民办学校规范办学管理力度。通过定期组织民办学校校长参加校长例会,定期召开民办学校季度工作会,多次组织对民办学校的联合检查,督促指导民办学校进一步提升办学水平。同时,对民办随迁子女学校进行分类管理探索,将xx所学校分为示范引领、提档升级和整改提升三类,分类制定管理办法和工作措施,约谈民办学校举办者、校长共计xx人次。全区公、民办教育一体化管理做法受到市教育局充分肯定,在全市民办教育工作年会上作交流发言。

  (三)素质教育全面深入推进

  1. 德育教育深入推进。“乐学教育·优学xx”素质教育实践扎实有效,德育特色不断彰显。全区学校班级、年级、学校德育基础管理能力和水平整体提升,阳光健康、催人奋进的班风、学风、校风进一步浓厚。棕北中学、龙江路小学、锦官新城小学等x所学校成功通过全区首批“德育特色学校”评审,示范作用更加明显。国庆、国家宪法日、国家公祭日等践行社会主义核心价值观主题实践活动贯穿全年,学生理想信念、行为养成、道德认知、情感体验有效提升。元宵、端午、中秋等节日庆祝纪念活动丰富多彩,传统美德进一步弘扬。法制宣传周、法制夏令营、法制动画片首映、庭审进校园、模拟法庭等法制教育xxx系列活动积极开展,公民道德、法律意识进一步强化。

  2. 体育卫生教育全面强化。积极探索推行学校“每天一节体育课”工作,召开学校体育工作现场推进会,成功申报“x省学校体育区域整体推进改革试点”工作,全区所有学校完成教育部xxxx年国家学生体质健康标准测试和数据上报工作。大力开展以学生体质健康、近视发病率、肥胖率为重点的学生综合素质监测,全区xx所中小学迎接全市学生体质健康状况抽查获得好评。xxxx“运动x”第三届小学生综合运动会取得历史性突破,获得团体一等奖、全市第二名。全区中小学生运动会圆满举办,区域足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等各项阳光体育赛事顺利开展。学校卫生“十项达标工程”建设全面推进,教育局、学校、社会三级食堂巡视员制度长期坚持,全年全区学校未发生一起重大传染病和食品安全责任事故。

  3. 艺术科技教育不断深化。启动并实施“全国农村学校艺术教育实验县”工作,区域总课题及x个子课题相继开题。xx所艺术教育特色学校圆满通过x市艺术教育特色学校复查验收。成功举办xx区第十一届中小学生艺术节、第三届小诸葛青少年科技创意设计大赛。区域学校参加xxxx年x市中小学生艺术调演获得艺术表演类一等奖x个,艺术作品类一等奖xx个。

  (四)队伍建设大力加强

  1. 教师关爱工作切实推进。搭建区、校两级工作平台,开展“四项关爱计划”,努力探索形式新颖、内容丰富的学校教师健康发展方式。一是开展全员阅读计划,围绕“品读人文、咀嚼经典、博观前沿”三个主题,倡导“六个一”行动。通过书香班级建设成果展、书香校园建设成果展、教师年度读书人物评选,着力在全体教师中掀起读书热潮,打造“学有良师”的成长路径。二是开展全员健康计划。通过抓实倡导全员健身、开展体质检测、组织健康体检三项工作,努力营造积极向上的健身环境,不断提高教职工工作质量和生活幸福指数。三是开展心理关怀计划。建立完善教师心理危机预警与关怀机制。鼓励学校设立“心灵氧吧”,搭建良好沟通交流渠道,缓解教师工作和生活压力,为建设平安、和谐的校园提供心理保障。四是开展营养餐计划。对为教职工提供营养早餐和午餐的学校以每人每天xx元的标准增加补贴和工作经费。

  2. 师德建设大力加强。一是建立全省首创的幼儿教师师德积分制考核制度。打破传统行政主导的考核形式,把家长、社会作为对幼儿园师德建设考核的主要力量,使幼儿园保教人员师德行为有了对照标准。二是强化理论学习。印发《师道无华》、《师德学习辅导材料》等师德师风学习资料,启动“读好书、做良师”教师全员阅读三年行动计划。三是开展“寻找身边的榜样教师”、“道德模范巡讲”活动,增强了教师教书育人使命感和责任感。四是开展教师师德满意度测评工作,满意率为xx.x%,列中心城区第三位。

  3. 校长教师培养培训不断深化。第一期xx校长讲坛成功举办。按照分层、分类、分岗基本原则,稳步推进全区教师五年一轮系统化、一体化培训,目前,xxx名新教师、xx名初中班主任、xx名高中班主任、xx名中小学体育教师、xx名幼儿园园长培训工作如期完成。全年共推选出x名全国优秀教师、x名省特级教师、x名x市教坛新秀、x名x市优秀青年教师。成功申请x个教师名师工作室为x市名师工作坊。开展名师送教、师徒结对近xxxx人次。

  (五)教育现代化建设水平全面提高

  1. 学校现代化建设进一步加快。实施改扩建中小学、幼儿园x所,其中,西北中学学生宿舍楼、晋阳中学二期、第十幼儿园分园建设已交付使用;川大附中初中部扩建、晋阳小学、首航欣程幼儿园工程已竣工。启动新建x所幼儿园前期工作。其中,兆景路幼儿园、万寿四路幼儿园正在进行施工监理公开招标;航空路、南桥新居、金凤街、新苗新居、万兴路、果丰路x个幼儿园工程已完成方案设计、清单编制,即将开始施工监理公开招标。拟新建的吉福南路幼儿园、碧云路幼儿园、沙堰小学、棕北中学西区扩建、江安河中学拆迁建设、磨子桥分校扩建、百草园小学迁建、百草园中学建设正在进行勘察设计公开招标工作。全年投入xxxx.x万元,全区共xx个暑期基建维修项目圆满完成。

  2教育现代化装备配置全面加强。区教育局成立教育信息化领导小组,统筹推进全区教育信息化工作。投入xxxx余万元全面加强学校教育教学设备装备。全年配备图书xx余万册,更新教学课桌椅等木质设备x万余套,完成xx所学校校园有线无线网络全覆盖系统改造,增置xxxx余台学生平板计算机、xxx余套教室交互式电子白板,创建xx个中学理科数字化实验室、xx个小学科学创新实验室,投入xxx余万元补充教学仪器,我区教育信息化各项指标完全达到或部分超过x市标准化提升工程要求。xx教育信息网全面改版升级。

  (六)教育交流与合作不断深化

  1. 教育宣传工作不断加强。全年完成宣传报道国家级xxx篇次、省级xxx篇次、市级xxx篇次,完成了《中央媒体关注xx教育》编辑工作。信息上报工作全面加强,被xx区人民政府门户网站“政务要闻”头条采用xx条,被x市教育局爱游戏全站app官网入口官网“x教育动态”头条采用xx条。xx教育信息网建设进一步强化,发布“头条新闻”信息xxx条、“xx教育新闻”信息xx条,审核并发布学校上报信息xxxx余条。xx教育官方微博建设全面加强,区教育局官方微博每月均进入优秀政务微博影响力排行榜前列,粉丝数已达 xxxx人。

  2 国际交流合作活动全面规范。教育国际化总实现度全市领先,政策环境、资源配置、国际交流、课程建设、接收国(境)外学生实现度xxx%,列全市第一。x所学校入选教育部“中美千校携手”项目学校。外籍教师培训暨双语研讨会、非英语专业教师国际交流理解能力展评成功举办。礼仪职中、xx高中、棕北中学x名校长受邀在亚洲教育论坛上演讲。取得聘请外籍教师资格的学校由去年的x所增加到现在的xx所。我区被市教育局确定为全市外籍教师聘用管理工作唯一试点区县。

  (七)教育科研活动深入开展

  1. 教研培训全面推进。区教科院组织各类教研培训活动xxx次,组织全区性教育教学监测xxx次。教研员举办讲座xxx次,参加学术交流xxx次,承担参与教研培训任务xxx项,发表学术论文或在市级以上论文评比中获奖xx 篇。

  2. 教育科研成效显著。我区在全国首届基础教育教学成果评比中x个课题获二等奖,在x省第五届普教教学成果奖评比中,课题获一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项。在x市第二届优秀教学成果奖评比中获二等奖x项、三等奖x项。区教科院组织完成xx区第三届优秀教育科研成果奖评选和xx区首届校本研修优秀管理奖和优秀成果奖评选。

  (八)教育资金合理规范使用

  1. 教育惠民政策资金使用规范。全年发放两类高中国家助学金xxx.xx万元,发放中等职业学校家庭经济困难学生价格补助xx.xx万元,发放中等职业学校家庭经济困难学生住宿费补助xx.xx万元,发放低保、孤儿、残疾学生、特困户子女教育资助xx.xx万元,发放年满x岁至学龄前幼儿及城乡低保家庭幼儿补助x,xxx.xx万元。累计免除中等职业学校学生学费x,xxx.xx万元,免除普通高中家庭经济困难学生学费xxx.xx万元,免除义务教育段学生课本费、作业本费x,xxx.xx万元。共累计落实惠民政策资金x,xxx.xx万元。

  2. 教师各项福利待遇准时发放到位。全年按规定累计兑现教师福利待遇xx,xxx.xx万元,其中,在职教师人员经费xx,xxx.xx万元,退休教师人员经费xx,xxx.xx万元。

  (九)党的建设工作全面深化

  1. 党的群众路线教育实践活动不折不扣,全面扎实推进。区教育局成立领导小组及办公室,分设x个工作小组,组建x个督导小组,确立xx个领导联系点位。全系统讲党课xxx场次、观看警示教育片xxx场次、召开学习讨论会xxx场次。局班子召开专题民主生活会,自我梳理问题xx个,互提意见xx条。龙江路小学党支部、武顺街小学党支部在市委、区委教育实践活动工作推进会上作交流发言。区特殊教育学校校长蔡晓莉成为全市践行党的群众路线基层先进典型,在全市范围内进行宣讲达xx场次。教育系统教育实践活动得到市委常委、市总工会主席赵小维肯定。

  2. 党风廉政建设全面加强。一是“两个责任”深入落实。进一步明确党工委主体责任和派驻纪检监察机构监督责任。全年组织召开xx次会议传达学习、研究部署党风廉政建设工作。与系统内直属单位、公办中小学签订党风廉政建设目标责任书。二是源头治理机制深入推进。严格执行“三重一大”制度,全年公示局党工委会、局长办公会纪要内容xxx条,主动接受社会监督。梳理廉政风险防控点x项,并制定切实有效的防控措施。三是专项治理较真碰硬。开展正风肃纪专项整治、“庸懒散浮拖”问题专项整治、“廉洁从政,廉洁从教”专项整治和领导干部拒收不送红包礼金专项整治。机关干部共查找并整改问题xxx条,党员干部和一线教师共xxxx人签订《廉洁从政(教)承诺书》,xxx名干部共签订《拒收不送红包礼金承诺书》。四是宣传教育扎实开展。向学校印发《教育法规选集》。组织xxx多名师生参加“庭审进校园”法制教育活动,xxx余名管理人员参加“旁听法院庭审,接受警示教育”活动。区内x所学校通过市级“廉洁文化进学校示范校”复查评估。五是惩治违纪违法行为坚决有力。共收到区纪委转来信xx件,均按时回复办结。全年共查处违反师德师风案件x起,协助区纪委办理案件x起,形成警示效应。

  3. 党员队伍建设全面推进。全面开展党员培养发展,全年教育系统xxx余名骨干教师向党组织递交入党申请书,xx名同志光荣入党,x名预备党员按期转为正式党员,xxx多名同志成为入党积极分子。切实加强党员学习,全年共建立党员远程教育站点xx个,xx实验小学成为区级党员远程教育站点试点单位。全年评出三星级党组织xx个,四星级党组织x个,五星级党组织x个。切实开展帮扶慰问困难党员工作,在元旦、春节、七一开展走访慰问困难党员共计xx人次。

  二、工作目标和主要任务

  xxxx年工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,根据国家和省、市教育工作会议要求,紧紧围绕区委区政府“改革创新、转型升级”总体战略和 “坚持一个取向、致力两个争当、加快三个提升、实现四个翻番”发展思路和工作目标,加快推进教育领域综合改革,激发区域学校发展活力,整体构建现代学校制度体系,着力夯实干部教师素质,深入实施素质教育,全面提升教育教学质量水平。

  xxxx年要全力抓好以下七个方面的重点工作:

  (一)围绕现代学校制度建设,厘清教育局权力清单,深入推进依法治教、依法治校

  1. 切实落实和扩大学校办学自主权。全面落实“夯实基础、简政放权、发展学校”工作部署,积极彰显学校办学主体地位,切实转变管理理念与方式,切实落实和扩大学校发展规划权、教育教学管理权、课程设置开发权、教师及其他职工聘任权、干部选聘自主权、学校经费支配权等。

  2. 进一步厘清教育局权力清单。严格按照法律规定的职责、权限与程序,规范教育行政权力的行使范围、方式和具体手段。xxxx年x月前,向全区学校和社会公布《xx区教育局行政职权清单》,进一步明确“管什么、怎么管和管到什么程度”。以教育局和各科室职能职责为基础,对统计列出的行政职权进行职责分析和法律审查,全面审查列出的行政职权是否有法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方政府规章等依据,重点分析行政职权是否存在“越位”、“缺位”,提出取消、下放、转移、整合、不列入、保留等调整意见。

  3. 进一步加强制度建设。通过进一步强化监管和加强制度建设手段规范教育管理行为,切实推进“用制度管权、按制度办事、靠制度管人”,建立权力公开运行机制,确保权力运行公开透明。xxxx年全面完成“一校一章程”建设,xxxx年基本完成校长职级制改革,基本构建现代学校制度,实现教育治理体系现代化。

  4. 进一步加强法律风险评估。以法律为准绳,切实坚持依法行政,对教育改革具体举措进行政策可行性分析,通过法律风险评估对改革进程中的不确定因素进行事前防控,确保教育改革各项事业顺利推进。加大政策制定的信息公开,广泛征求群众意见建议,通过法律风险评估的介入,确保各项规章制度有法可依、有章可循。

  (二)树立正确的质量观,加大教育教学监测力度,全面提升教育教学质量

  xxxx年教学质量提升的具体目标是:按照《教育法》和《义务教育法》相关要求,全力保障小学、初中、高中学段质量目标,即小学六年级语文、数学毕业考试双科合格率达到xx%,学业质量全市抽样监测数据及学习背景调查数据在六城区“保三争二”。初中毕业考试全区“一次合格率”奋斗目标是xx%、“全科合格率”奋斗目标是xx%、“五科a卷总标准差”降到xx以下。高考“本一”比例奋斗目标是xx%、“本科”比例奋斗目标是xx%,均进入六城区“前四”。将川大附中创建成省一级示范高中。

  1. 树立科学的质量观。全面推进学生智力教育和非智力教育,以德育和体育教育为保障,全力提升课堂教学质量。从今年起,将推行把小学毕业率、初中一次合格率和全科合格率作为目标纳入综合督导评估体系,制定出台各学段学校管理标准,全力保障小学、初中、高中各学段质量目标的全面达成和素质教育的实施。

  2. 建立质量监测平台。与社会专业机构合作,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,充分发挥评价的正确导向作用,科学开展xx区中小学教育质量监测工作。xxxx年x月组建xx教育质量监测中心专家组,成立xx区教育质量监测中心。通过招标的方式引入专业教育质量监测机构,xxxx年x月在期末考试期间同步开展我区第一次教育质量监测工作。

  3. 狠抓教育教学常规。今年,将通过“制定标准、检查反馈、整改提高”的方式,强化区域教育四个“六认真”。一是教师教学“六认真”,即认真备课、认真上课、认真选编和批改作业、认真辅导、认真组织课外活动、认真组织考试;二是学生学习“六认真”,即认真预习、认真听课、认真完成作业、认真复习巩固、认真参加课外活动、认真参加考试;三是教学管理“六认真”,即认真开展集体备课、认真组织听课、认真组织评课、认真进行常规检查、认真考核评估、认真反馈调控;四是教育管理“六认真”,即认真做好德育管理、认真开展学生良好行为习惯的养成教育、认真做好班主任队伍建设、认真组织开展德育活动、认真做好特殊学生教育、认真进行德育工作考核。

  4. 坚持分级分类分层推进。一是做强高中教育。适度控制川大附中和xx高中招生规模;整合川大附中名校集团办学资源,提升川大附中办学品质、缩小其与x市高中“第一集团军”学校的差距,积极创建省一级示范高中;在基本完成西北中学校园环境改造后,将工作重心转移到“复兴名西北”工程上来;进一步为xx高中争取政策支持(如面向全省招收美术特长生等),努力发挥其“综合高中”优势。二是抓好初中教育。通过新建、引进、集团化发展、学区联盟发展等途径培育新优质初中学校,优化初中学校布局;继续保持棕北中学质量发展优势,全面支持xx实验中学教育教学综合改革,培育做优川大附中西区学校,把石室双楠、棕北西区x所九年一贯制学校作为区域内新优质学校的强力补充,大力提升机投中学等初中学校的教学质量。三是优化小学教育。继续发挥龙江路小学、川大附小等名校集团的示范和品牌效益,按照《xxxx地平线报告(基教版)》列出的趋势和挑战,探索实践基于“未来课堂”的教学变革,应对新教学模式的竞争;以棕北小学为试点,鼓励学校积极开展信息技术支撑下的“未来课堂”变革;以红专西路小学 “让学生能干”的课堂教学模式变革为实证,继续开展“以能力为核心的课堂建构”区域研究。

  (三)坚持立德树人,以体育和艺术工作为突破,大力推进全员德育、全科德育、全程德育

  坚持立德树人育人目标,把社会主义核心价值体系融入教育全过程,以体育和艺术工作为突破点,不断创新德育形式,丰富德育内容,增强德育工作的针对性和实效性。

  1. 以学生校园和日常生活的礼仪常规为重点,落实全员德育、全科德育、全程德育。强化“人人都是德育工作者”理念,以社会主义核心价值观为引领,以行为养成、道德认知、情感体验、传统美德、理想信念为教育核心,将德育贯穿于各学科教育教学,有效促进xx学子举止文明、行为有序、人格健全。充分发挥节日蕴藏的教育资源,实现“一节一教育主题”。以校园集会、活动、就餐、课堂及家庭活动为重点,认真研究不同学段学生的认知特点、成长规律和行为常规,不断强化学生礼仪常规,从具体言行做起,将文明内化为学生日常生活习惯。x月启动全区中小学生校园礼仪风采大赛,着手编写《xx区中小学日常生活礼仪守则》,并于xx月在全区学校推广。以“法律进校园”为依托,不断构建和完善xx区学生“法制教育xxx”模式,积极争创省、市级“法律进校园”示范区。加强德育科研引领,以人格教育为抓手推进公民意识、养成教育等课题研究,鼓励德育创新,积极评选德育特色示范学校。以区域学生心理健康维护中心为平台,不断完善校园心理危机预警和干预体系。

  2 树立“健康第一”思想,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。强化学校体育工作基础地位,充分发挥体育在育德、育智、育美中的重要作用,切实加强和改进学校体育工作,着力培养“两强”xx学子,发展“两优”学校体育。以“x省学校体育区域整体推进改革试点”工作为契机,按照《x市xx区人民政府办公室关于进一步加强xx区学校体育工作的实施意见的通知》要求,x月加入“全国学校体育联盟”,筹备并申请“全国学校体育联盟”示范区。从x月起积极推进学校体育工作改革,加大人、财、物保障,高中、初中起始年级和小学实行“每天x节体育课”。推行学生体质健康数字化管理,加强学生体质健康监测数据的分析和利用。开展学校体育工作综合评价,年底发布区域学校体育工作年度报告。x月印发《关于深入开展xx区校园足球工作的实施办法》,开展xx区校园足球联赛,以校园足球撬动学校体育工作,推动校园体育项目“百花齐放”,加强学校体育工作宣传力度,引导教师、学生、家长、社会树立正确的教育观、人才观、健康观,总结提炼典型经验和做法。

  3. 加强艺术教育,着力提高学生审美素养和人文素养。以全国农村学校艺术教育实验县为平台,以培养学生体验美、欣赏美、表现美和创造美的能力为宗旨,有效推进艺术教育综合改革实践。强化艺术教师审美素养提升培训,保质保量上好艺术课。积极开展“川剧进校园”、“高雅艺术进校园”、“非物质文化遗产进校园”活动。搭建学生艺术特长展示平台,以周末音乐会、文化直通车等形式推动校园艺术进社区、进剧场。x月组建xx区教育艺术团,并分别于x月和xx月开展器乐、声乐、舞蹈、校园剧等项目汇报演出,打造区域艺术教育靓丽名片。x月开展中小学生艺术节活动,x月举办xx毕业季学生艺术巡演。

  (四)立足专业化素养,分层推进校长教师培训,整体提升校长教师队伍业务水平

  1. 进一步加强师德建设。探索建立师德建设的教育、宣传、考核、监督、奖惩、保障机制,编印“师德教育系列读本”,开展“师德能力培训”专题课程,结合社会主义核心价值实施“新教师、班主任、骨干教师、名师”师德培训计划。建立健全学校、教师、学生、家长和社会五位一体的师德评价考核机制,建立教师师德档案和师德诚信记录。继续推进实施幼儿园教师师德积分制考核工作。

  2. 进一步完善教师管理制度。积极推动“区管校用”工作,以完善教师岗位聘用、互动交流、退出机制为抓手,实现区域内教师无校籍管理,不断促进教师资源的合理配置和优质教师资源的均衡配置。建立健全岗位聘用管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变,打破“职称一聘定终身”的格局,对已竞聘入岗的专任教师实行x-x年聘任期管理。积极稳妥完成首次岗位聘用工作,充分调动教职工的积极性和创造性,形成“人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降”的机制。

  3. 抓好教师分层培训项目。抓好x—x月的xx区中小学体育见习生短期入职培训和考核。组织好近三年新进音乐、美术教师培训工作。抓好全区新教师培训,x月组织开展全区上一届新教师“汇报课”活动。x月安排教学质量不达标学校各学科教师知识竞赛和针对性培训。组织优秀教师赴新加坡、x或美、加等国研修深造。全方位促进xx良师成长,继续开展教师(团队)微型课题区级立项、优秀成果评审和校本研修管理、优秀成果评选活动。开展教师个人经验成果展示专场,在全区学校挖掘扎根日常实践、有教育教学或班主任工作特色的良师。在《xx教育研究》开辟个人专栏、教师专访,培育xx良师的专业兴趣和创造力。

  4. 全面落实教师健康发展“四项关爱计划”。大力促进教师身心健康发展,进一步落实《x市xx区教育局关于促进学校教师健康发展的工作方案》,全面开展教师“全员阅读、全员健康、心理关怀、营养餐”四项计划,以开展多种形式的关爱活动,进一步激发教师教育热情,增强教师综合素质,着力构建有利于广大教师身心健康发展的工作机制。x月组织开展xx阅读讲坛“名家、名作者见面会”,x月开展青年教师“读书-人生-实践”演讲比赛和教师年度读书人物评选活动。推进教师健身运动,xx月开展教职工校园运动会年度展评。

  5. 抓好名师、名校长培养工作。选拔培养xx名学科优秀中青年教师。搭建“xx名师同课异构”平台,两年内定期开展培养对象与国内名师的同课异构研讨活动;继续优化区域“名师、名校长工作室”,开展“名师特色教育成果展示推介会”和“名师集中献课活动”;严格年度考核,实行动态管理,取消不合格名师、名校长工作室,奖励卓有实效的名师、名校长工作室;做好名校长培养工作,根据自愿申报和公开选拔情况,通过主题学习、实地访学、学校诊断、行动改进的方式,培养xx名发展愿望强的名校长、名园长。

  (五)超前谋划推进,加快学校规划建设,切实服务区域经济社会发展

  1. 做好学位需求分析和保底维稳工作。要进一步对全区各街道、各片区学位需求进行梳理,详细掌握各区域学位需求情况和现有学校规模情况,实行动态分析管理,为下一步学校规划建设提供可行性论证和数据支撑。在招生过程中,要及时根据招生入学形势调整招生工作策略,采用学位调剂和学位购买等方式切实减轻学位紧张区域的入学压力,确保每一个孩子“有学可上”。

  2. 积极衔接各相关部门加快推动学校的规划建设。积极协调各相关部门,督促推进新建学校的拆迁等工作。其中,力争沙堰小学项目于x月开工建设,xxxx年x月投入使用;棕北中学西区扩建项目于x月开工建设,xxxx年x月投入使用;江安河中学拆迁建项目于x月开工建设,xxxx年x月投入使用;磨子桥小学分校扩建项目于x月开工建设,xxxx年x月投入使用;百草园中学、小学项目于x月开工建设,xxxx年x月投入使用。

  3. 围绕“三大功能区”建设超前谋划学校规划布局。区委区政府提出要加快xx新城、火车南站北片区、环城生态区南片区起步区建设。下一步的学校规划布点工作要提前跟进“三大功能区”建设,变被动为主动,变滞后为超前,把学校规划建设作为“三大功能区”建设的强力推手和服务保障,充分发挥教育服务民生、服务区域经济社会发展的功能。

  (六)加强校际均衡监测,科学合理配置资源,大力推动区域教育优质均衡发展

  1. 加强监测指导。认真分析校际均衡监测的指标内涵,通过数据分析、比对,指导各科室、各业务单位和各学校开展工作,集中力量把资源配置在区域最薄弱的学校和环节上。建立资源配置统筹协调机制,在物资配备、经费拨付、项目推进前,通过数据分析、专家论证等形式,并在充分听取学校意见建议的基础上实行统筹安排。加快推进义务教育学校标准化建设,确保各校教师、设备、图书、校舍等资源基本一致,努力缩小校际差异,切实减少xx%以上指标低于xx区均值的学校数量。

  2. 加快补齐短板。根据《x市义务教育校际均衡监测年度报告(xxxx卷)》,针对我区明显低于其他区县水平的短板指标,着力抓好整改工作。切实消除和缓解小学生均预算公用经费支出不均衡的问题,加大对部分弱势学校的经费支持。进一步加大对马家河小学、簇桥小学和太平寺西区小学图书配置,尽快改善磨子桥小学、金兴北路小学生均教学及辅助用房和体育场馆面积不足的问题,着力解决华西小学、武顺街小学、太平寺西区小学、川大附小江安河分校、机投中学和xx中教师配置及骨干教师不足的问题,切实提高晋阳小学、桐梓林小学、行知实验小学、太平寺西区小学班额达标率,努力提升机投中学和xx中初中毕业考试一次性全及格率。

  3. 全力抓好民办外来务工人员随迁子女学校管理工作。严格按照教育法律法规加强民办随迁子女学校的常规管理,落实校舍安全、门卫、校车和卫生管理制度。实行民办随迁子女学校招生备案制度,严格学籍管理,确保学生“一人一籍、籍随人走”。加强民办随迁子女学校教师队伍建设,建立完善民办随迁子女学校师德培养和专业能力培训制度。实行局班子成员及科室联系学校制度。做好民办随迁子女学校办学水平星级评估工作,定期向社会公布评估结果,促进学校积极改善办学基础条件,提高教学质量,突出办学特色。

  (七)进一步推进学校党组织建设,加强学校党员干部管理,切实落实党风廉政建设工作

  1. 抓好基层党组织建设。坚决消除基层党组织“软弱涣散”的现象,重点指导x个刚成立的学校支部建设。进一步加强对“两新”组织党建工作的指导。着力建立“两新”组织党建工作联席会议制度,实行定期研究、定期通报、定期督查,推动党建工作整体和谐发展。

  2. 开展好党建专题活动。组织开展党支部书记、党务工作者专题培训,提高学校领导班子对党建工作重要性的认识,增强抓好党建工作的意识和业务能力。x月开展教育系统争先创优表彰活动,通过榜样引领充分发挥优秀党员的先锋模范作用。认真落实各级党支部会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。通过学校申请、专家考察等方式,引领学校党建工作创特色、树品牌。

  3. 切实加强党风廉政建设。严格执行重大事项报告制度,持之以恒贯彻落实中央“八项规定”,坚决反对和纠正“四风”。严格纪律监督,深化作风监督,强化履职监督,严肃党的政治纪律、组织人事纪律、财经纪律、工作纪律,推进监督检查常态化、制度化。深化廉政风险防控机制建设,推进岗位防控、专项防控、重点防控。大力开展廉政提醒和警示教育,促进干部教师依法执教、依法治校。严肃查办案件,坚持以零容忍态度惩治腐败,严格查处违纪违法行为。探索在下属单位建立纪检员制度,进一步加强执纪监督力度。

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