【幼儿园世界环境日活动方案】世界环境日活动方案优秀10篇-爱游戏全站app官网入口

世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日活动开展策划怎么写？以下是人见人爱的小编分享的10篇世界环境日活动方案，在大家参考的同时，也可以分享一下贴心给您的好友哦。

世界环境日宣传简报 篇一

为做好第39个世界环境日宣传活动，进一步增强居民的生态文明观念和环保意识20xx年社区开展世界环境日宣传活动简报20xx年社区开展世界环境日宣传活动简报。近日，昌荣里社区开展了以“改善环境质量 推动绿色发展”为主题的集中宣传活动。

此次宣传活动，主要是对大气污染防治法、环保相关知识进行宣传。社区采用电子显示屏、宣传标语、板报以及向居民、门店发放环保知识宣传手册、上门到商业网店签承诺书等方式，向居民、商户等倡导绿色文明生活习惯，宣活动中，社区悬挂“改善环境质量 推动绿色发展”横幅一条，刊登黑板报4期、散发宣传资料300多份，电子显示屏宣传语6条等多种形式的宣传活动，大力倡导“爱我家园、建设家园”、“保护环境、从我做起”的环保理念。

通过开展活动，动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，进一步营造了辖区居民关心环保、重视环保、让我们共同创建生态文明的浓厚氛围。

世界环境日活动方案 篇二

一、主题内容

x月5日是第四十九个世界环境日，也是我国第二个法定环境日，环保部确定的主题是：待定

我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间xx生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。

二、时间地点

“环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。

“环境日”广场活动定于6月5日（周日）上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。

三、组织参加

由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。

四、项目设置

1、xx区生态环保满意度有奖调查

平台：“xx新闻中心-镇灵通”微信

时间：5月下旬至6月上旬

主办：区环保局、新闻中心

2、“蓝天日志·微笑xx”图文有奖征集（第二期）

平台：“xx环保”微博微信

时间：5月下旬至6月底

主办：区环保局

3、“十二五回眸·xx生态环境整治”网络专题

平台：中国宁波网、甬派客户端

时间：6月上旬

主办：区环保局

4、“十二五回眸·xx生态环境整治”亮点工作盘点

平台：今日xx（专版）、xx电视台（公益广告）、“xx发布”及“xx环保”微信公众号（头条发布）

时间：6月上旬

主办：区环保局、新闻中心

5、环保手册（回眸十二五·xx生态环境整治）编印

时间：6月上旬

主办：区环保局

6、宁波市生态环境整治知识竞赛（市环保局统一出题）

平台：今日xx

时间：6月上旬

主办：区环保局、新闻中心

7、书记区长环境日联合致辞

平台：今日xx

时间：6月6日

主办：区环保局、新闻中心

8、十二五回眸·xx生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览

平台：大会堂广场，kt板30块（各10块）

时间：6月5日

主办：区环保局、五水共治办

9、环保手册分发，扫描“xx环保”二维码送环保袋、水笔

平台：大会堂广场

时间：6月5日

主办：区环保局

10、社区及志愿者服务系列活动

平台：大会堂广场

时间：6月5日

主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队

五、职责分工

1、分管领导：严炬荣

2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅（6条）、二维码易拉宝（2个）、十二五生态环境整治kt板（10块）及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆；

3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动（可自带资料或展板）；

4、生态科（五水共治办）：制作五水共治（清三河）亮点工作kt板（10块）并负责广场布置和维护；

5、检查大队：制作环境违法典型案例kt板（10块）并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供；

6、监控中心：通过led发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“xx环保”微博微信客户端二维码；

7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料；

8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅（30套），负责社区活动项目布置；

9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。

世界环境日历届主题一览 篇三

70年代

（world environment day themes ）：

1974年：只有一个地球（only one earth ）

1975年：人类居住(human settlements)

1976年：水，生命的重要源泉(water: vital resource for life)

1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林

(ozone layer environmental concern; lands loss and soil degradation;firewood)

1978年：没有破坏的发展(development without destruction)

1979年：为了儿童的未来--没有破坏的。发展 (only one future for our children - development without

destruction)

80年代

1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(a new challenge for the new decade: development without destruction)

1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染(ground water; toxic chemicals in human food chains and environmental economics)

1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 ten years after stockholm (renewal of environmental concerns)

1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率(managing and disposing hazardous waste: acid rain and energy)

1984年：沙漠化(desertification)

1985年：青年、人口、环境(youth: population and the environment)

1986年：环境与和平(a tree for peace)

1987年：环境与居住(environment and shelter: more than a roof)

1988年：保护环境、持续发展、公众参与(when people put the environment first, development will last)

1989年：警惕全球变暖(global warming; global warning)

90年代

1990年：儿童与环境(children and the environment)

1991年：气候变化--需要全球合作(climate change. need for global partnership)

1992年：只有一个地球--关心与共享(only one earth, care and share)

1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环(poverty and the environment - breaking the vicious circle)

1994年：同一个地球，同一个家庭(one earth one family)

1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界（ we the peoples: united for the global environment）

1996年：我们的地球、居住地、家园(our earth, our habitat, our home)

1997年：为了地球上的生命(for life on earth)

1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋(for life on earth - save our seas)

1999年：拯救地球就是拯救未来（our earth - our future - just save it!）

21世纪

2000年：环境千年，行动起来(2000 the environment millennium - time to act)

2001年：世间万物，生命之网(connect with the world wide web of life)

2002年：让地球充满生机(give earth a chance)

2003年：水--二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！（water - two billion people are dying for it!）

2004年：海洋存亡，匹夫有责（wanted! seas and oceans——dead or alive? ）

2005年：营造绿色城市，呵护地球家园！(green cities---plan for the planet)

中国主题：人人参与 创建绿色家园

2006年：莫使旱地变为沙漠（deserts and desertification——don't desert drylands!）

中国主题：生态安全与环境友好型社会

2007年：冰川消融，后果堪忧 （melting ice——a hot topic?）

中国主题：污染减排与环境友好型社会

2008年：促进低碳经济(kick the habit!towards a low carbon economy)

中国主题：绿色奥运与环境友好型社会

2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化(your planet needs you-unite to combat climate change)

中国主题：减少污染——行动起来

2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(many species. one planet. one future)

中国主题：低碳减排·绿色生活

2011年：森林：大自然为您效劳(forests:nature at your service)

中国主题：共建生态文明，共享绿色未来

2012年：绿色经济：你参与了吗？（green economy: does it include you?）

中国主题：绿色消费，你行动了吗？

2013年：思前，食后，厉行节约（think eat save ）

中国主题：同呼吸，共奋斗

2014年：提高你的呼声，而不是海平面(raise your voice not the sea level)

中国主题：向污染宣战

2015年：可持续消费和生产

中国主题：践行绿色生活

2016年：为生命呐喊

中国主题：改善环境质量，推动绿色发展

世界环境日活动方案2022 篇四

为引导广大师生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，加快形成绿色生产和生活方式，营造全社会共同参与建设美丽沙湾良好氛围，结合本园实际情况特此制定20__年“6·5”世界环境日暨环境宣传教育月活动方案。

一、活动主题

“美丽中国 ，我是行动者”。

二、指导思想

认真贯彻落实中省市关于环境保护的部署和要求，坚持围绕中心、服务大局，开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传活动，展示我县环境保护的新要求、新做法、新亮点、新成效，引导全社会关心、关注、关爱生态环境工作，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，大力提倡绿色低碳生活方式，为建设天蓝地绿水清的美丽新__提供有力的思想保证和舆论支持。

三、主要形式

1、在教职工中大力宣传党的十九大在生态文明建设方面提出的新理念、新要求、新目标和新部署，强化生态文明理念，增强环境保护的紧迫感、责任感和使命感，积极鼓励全体教职工参与到环境保护的行列中。

2、世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导“请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于“请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。以“小手拉大手”的形式，鼓励幼儿劝导家长不要在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

3、开展一次"绿色校园风 环保我先行"的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的认识。 利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语。

4、对在整个世界环境日表现突出的幼儿，授予"环保小卫士"的荣誉称号。

东湾镇双语幼儿园 20__年6月4日

世界环境日活动方案 篇五

今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

（一）县领导在xx电视台发表电视讲话。

时间：6月5日。

责任单位：局办公室。

（二）社会宣传。

时间：6月5日。

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股。

参加人员：县法院x人，县环保局x人，电视台记者。

标语：1、大田县法院、环境保护局20xx年6.5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2、践行绿色生活、共建生态xx（桌前标语）。

（三）“环保杯”书画展。

时间：6月5日――――6月15日。

展览地点：xx书画院。

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联。

三、活动要求

（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日宣传简报 篇六

在第xx个世界环境日来临之际，为了让同学们树立“从我做起，带动全家，推动社会”的环保意识，让学生和家长积极参与到环保活动中来，培养学生和家长讲文明、爱卫生、树新风的良好风尚，力争把学校、社区和家庭变成整洁、有序、美丽的环境，固驿中学开展了以下一些活动：

1、利用晨会，向全校学生发出环境保护的倡议书。

2、印发世界环境日宣传标语和家庭环保公约，让学生和家长一起学习。

3、在班上开展“环境保护日”主题班会，呼吁同学们参与到环境保护当中来。

4、开展“环境保护，我在行动”征文活动。

5、成立“环境小卫士”，去学道街进行卫生大扫除。

通过以上这些活动，让同学们认识环保的重要性，为环境保护添砖加瓦。

世界环境日活动方案 篇七

为切实做好今年的“六·五”世界环境日宣传工作，经区政府研究，拟于六月份开展环境宣传月活动，通过丰富多彩的宣传纪念活动，广泛凝聚社会共识，营造共同参与“蓝天工程”、改善环境质量、推动绿色发展的良好社会氛围。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

环境宣传月活动时间:6月1日至6月30日

二、阶段划分

（一）启动阶段：5月20日至5月30日

教育局、各街道办、各企业结合实际情况，确定今年环境宣传活动内容，制定具体宣传方案，5月30日前将宣传活动实施方案报至区环保局。

（二）实施阶段：6月1日至6月24日

按照确定的。活动具体内容，以及各单位的宣传方案，有计划地组织实施环境宣传系列活动。

（三）总结阶段：6月23日至6月24日

各单位宣传活动总结、图片等资料于6月24日前报至区环保局办公室。

三、活动主要内容

1、 6月5日，在武昌路市场南门举行世界环境日集中宣传启动仪式，石化公司安质环处、环保局、建设局、农林水牧局、行政执法局、园林局、卫生局、工商局、司法局等单位现场设立宣传咨询台，解答群众有关环境保护法律法规、行政执法、节能节水、环保投诉等问题，现场发放环境教育宣传材料等。（环保局主办，金山路街道办承办）

2、 6月18日，在南水库组织“低碳健康徒步行”活动，石化公司、天利高新、天利实业、职业技术学院、机关、街道（社区）派员参加，号召大家积极践行人与自然和谐共生的发展理念。（环保局主办，西宁路街道办承办）

3、 6月份，在全区开展一次网上环保知识答题活动，扩大环保宣传社会覆盖面。（石化公司安质环处、环保局主办）

4、 6月份，各学校参加主题为“生活方式绿色化”的全国中小学生环保绘画比赛和“从小关心大自然，争做环保小先锋”自治区征文及绘画评选活动。（教育局主办）

5、邀请部分人大代表、政协委员现场参观石化公司污染治理设施和区空气环境监测站及实验室，了解企业污染治理情况和区环境监测实验过程。（石化公司安质环处、环保局主办）

6、通过手机短信向群众发布环境保护宣传口号，报纸夹页发放“独山子区20xx年环境质量公报”。（环保局主办）

7、街道（社区）、学校、企业组织居民、学生、员工积极开展环保系列宣传教育活动，激发全社会持久的环保热情。（各街道办、教育局、职业技术学院、各企业主办）

8、新闻传播中心开展环保宣传月主题宣传活动，采集报道节能降耗、污染治理成绩突出单位和环境保护先进经验，并于6月5日在电视台滚动播放“六五”环境日主题字幕，在社会大力倡导生态文明理念。（新闻传播中心主办）

四、要求

1、各单位要高度重视，结合实际制定本单位宣传月活动实施方案及具体措施，扎实有效开展宣传活动。

2、各单位严格排污控制和管理，环保部门加大环境执法监督力度，杜绝各类污染事件及异常排放行为的发生。

3、各单位要紧紧围绕环境日主题开展宣传活动，有独立办公楼的部门和单位要通过电子屏、宣传栏等进行环境保护宣传，大力营造开展环境保护工作的社会氛围。

2023世界环境日 篇八

尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天非常荣幸能够站在这里与大家一起聊一聊有关环保的话题。再过六天就是第四十五个世界环境日了，今年世界环境日的主题为：“改善环境质量 推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。

前段时间上映了一部宣传环保的电影相信许多同学都看过，就是《美人鱼》，里面有段经典的台词给了我很深的印象：“如果世界上连一滴干净的水，一口新鲜的空气都没有了，赚再多的钱也是死路一条”。这句话给了我们极大的警示，同学们，人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，我们需要地球源源不断地提供植物和动物作为食物，需要有足够厚度的大气层，来保护我们不受过高或过低的气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持我们的生命，我们都是在依赖这个给了我们一切的地球，但是我们的盲目索取，把这个美丽的星球糟蹋得千疮百孔。我们在利用自然的同时，也要对自然环境有所贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己。“让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来”，让我们从身边的小事做起，共同改善我们赖以生存环境，看似很难，其实都很简单。

一是节约资源，减少污染 。

节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚。你会因关心地球，关怀未来而受到尊敬。挥霍，不再是体面与荣耀，从节约资源，减少污染做起，开始你的绿色人生！养成节约用水的好习惯，随时关紧水龙头，提倡一水多用；慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水体污染。节用电器，少开空调，为减缓地球变暖出一份力。支持绿色照明，选用节能灯具。节约用纸，让身边的青山常在。

二是绿色消费，环保选购。

让绿色消费成为我们生活习惯。选购绿色食品；用无氟制品保护臭氧层；选无磷洗衣粉，保护江河湖泊不被过分氧化；购买环保电池，防止汞镉污染土壤；选绿色包装，减少白色污染；买无公害食品，维护生态环境。少用一次性制品，节约地球资源。

三是分类回收，循环再生。

目前我们城区的垃圾箱大都有可循环利用和不可循环利用的标志，然而我们日常生活中却很少有人注意，生活垃圾不经分类随意乱扔。造成极大的资源浪费，同时污染环境。据实验1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，所以人们称回收旧塑料为开发“第二油田”。可以说分类回收，循环再生是减少垃圾污染的有效措施，举手之劳就能战胜垃圾公害。

同学们，我们能做的还有很多很多，让我们从脚下捡起一个塑料袋开始，从节约中手的一张纸开始，从随手关灯、关紧水龙头开始，养成文明、向上、环保的绿色生活方式。同时也希望同学们努力学习，将来用你们所学到的知识来改善我们的环境质量，欢迎大家加入到我们的环保队伍当中。让我们共同努力将天空变得更蓝、河水变得更清、让我们呼吸空气变得更加清新。我的讲话完了，谢谢大家！

世界环境日心得 篇九

为扎实做好20xx年“65”世界环境日期间的环保宣传工作，提升群众环境保护意识，增强环保法制观念，提高环境宣传教育知晓率和群众对生态环境的满意率，今年以来，溪口镇采取多举措加强世界环境日宣传的工作力度。

一是加强中小学校环境宣传。

将环境宣传做到从娃娃抓起，在辖区中小学开设环保、健康教育课，加强对青少年环保意识的培养，通过“小手牵大手”，带动家长去改变落后的生活习惯。

二是多渠道开展宣传。

溪口镇充分利用广播、宣传标语、网络等，对“绿水青山就是金山银山”、“改善环境质量推动绿色发展”的科普知识进行宣传，并结合学校开展“六一”活动、家长会、办黑板报等活动进行大力宣传，扎实开展环保宣传上街头、进村组、进家庭、进学校、进企业活动，积极动员干部群众开展多种形式的"环保宣传活动，大力倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，降低污染。

三是加强企业环境宣传教育。

利用各种会议或培训班对企业法人进行环境宣传，通过公开企业环境信息进行宣传教育，利用平时工作深入企业走访进行宣传教育，使企业自觉遵守环保法律法规，起到宣传教育的目的。

四是加强农村环境宣传教育。

把农村环境卫生宣传与开展“改陋习、树新风”和健康教育活动结合起来，着力培养农民良好的卫生习惯，自觉养成文明健康的生活方式；在人口集中的区域制作悬挂环保宣传牌，起到了较好的宣传作用，积极给居民发放宣传资料，把环保宣传工作延伸到各个角落，营造社会舆论，提高公众环保意识。定期组织村民参加环境卫生集中整治活动，自己动手美化生活环境，努力营造大家动手，人人参与的良好氛围。

世界环境日 篇十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七(9)班的王cc。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？

记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！

谢谢大家！

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